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Programmieren in Python. Erste Schritte – kostenloser Kurs von Foxford, Schulung 30 Lektionen, Datum: 5. Dezember 2023.
Verschiedenes / / December 08, 2023
Indem sie Rätsel lösen und den Helden der Geschichte helfen, werden die Schüler mit den Grundkonzepten der Python-Sprache vertraut gemacht – Variablen, Bedingungen, Schleifen, Datenstrukturen – und setzen Sie dieses Wissen in einer realen Umgebung um Programmierung.
Wir überprüfen Proben und Hausaufgaben manuell.
Wir überlassen die schriftlichen Teilaufgaben nicht dem Selbsttest – dies übernehmen OGE-Experten.
Wir prüfen „auf Echtheit“, wie bei einer Prüfung, und als Ergebnis erhalten Sie ein detailliertes Feedback. All dies dient der Geschwindigkeit der Vorbereitung und Ihren Ergebnissen. Ein persönlicher Kurator beantwortet Fragen innerhalb von zwei Stunden rund um die Uhr.
Die Kuratoren verstehen das Programm und das Thema und können Ihre Fragen zum Kurs und zu den Hausaufgaben jederzeit problemlos beantworten.
Sie wissen genau, wie schwierig es sein kann, sich auf seine Sorgen vorzubereiten und sie zu verstehen.
Die wichtigste Aufgabe eines Nachhilfelehrers besteht darin, Sie bei der Bewältigung von Stress und Ängsten vor Prüfungen zu unterstützen.
Der Unterricht findet samstags um 16.00 Uhr statt.
Gewinner und Medaillengewinner von Olympiaden, Methodologe für Lernspiele in Foxford.
Gewinner und Preisträger der Programmierolympiaden. Lehrer, Methodologe und Entwickler von Bildungsprogrammen.
Gewinner der Auszeichnung „Lehrer des Jahres“ in Foxford.
Autor von Kursen und Programmen zu Minecraft, HTML + CSS + JavaScript, Scratch und Python
Lehrerfahrung - mehr als 5 Jahre
Erste Schritte in Python
In diesen Lektionen schreiben die Schüler ihre ersten einfachen Programme in Python: Sie lernen, Texte auf dem Bildschirm anzuzeigen und über die Tastatur zu lesen. Und außerdem stoßen sie zum ersten Mal auf Fehler im Code und erfahren, warum man vor ihnen absolut keine Angst haben muss
- Vertrautheit mit der Programmierumgebung.
- Text auf dem Bildschirm anzeigen.
- Texteingabe über die Tastatur.
- Wie man Fehlermeldungen im Code versteht.
Variablen und die Arbeit mit ihnen
In diesem Abschnitt lernen die Schüler das sehr wichtige Konzept der Variablen in der Programmierung kennen Schreiben Sie sie richtig auf und lernen Sie auch, was Variablen sind und welche Maßnahmen mit ihnen ergriffen werden können erfüllen
- Das Konzept einer Variablen in der Programmierung.
- Möglichkeiten zum Erstellen von Variablen.
- Wie Sie Variablen benennen können und wie nicht.
- Datentypen in Python.
- Arithmetische Operationen mit Variablen unterschiedlichen Typs.
Bedingungen und logische Ausdrücke
Dieser Abschnitt ist den Programmierbedingungen (wenn..., dann..., sonst...) gewidmet. Die Studierenden lernen die logischen Ausdrücke „und“, „oder“, „nicht“ kennen und schreiben Programme mit Bedingungen unterschiedlicher Komplexität
- „True“ und „false“ als Datentyp.
- Logische Operatoren „und“, „oder“, „nicht“.
- Erstellung einfacher und komplexer Algorithmen mit Bedingungen.
– Die Bedeutung der Einrückung beim Schreiben von Code.
- Spielprojekt „Text Quest“.
"while-Schleife
In diesem Abschnitt wird das äußerst wichtige Konzept einer Schleife in der Programmierung und einer ihrer Typen untersucht – eine Schleife mit einer Bedingung, einschließlich ihrer verschiedenen Variationen. Am Ende des Abschnitts beginnen die Schüler auch mit der Verwendung eines Zufallszahlengenerators und schreiben ein Spielprojekt
- Aufzeichnen eines Zyklus mit einer Bedingung.
- Hinzufügen einer Zählervariablen zur Schleife.
- Eine Endlosschleife und Ausstieg daraus.
- Zufallszahlengenerierung.
- Spielprojekt „Stein, Papier, Schere“.
Datenstrukturen in Python
Dieser Abschnitt ist den Listen und der Arbeit mit ihnen gewidmet. Die Studierenden lernen, was Indizes sind, wie man sie richtig zählt und wie man sie zum Modifizieren von Listen verwendet
- Listen als Datenstruktur.
- Elemente und ihre Indizes auflisten.
- Hinzufügen, Löschen und Ersetzen von Listenelementen.
„for“-Schleife
In diesem Abschnitt wird eine andere Art von Schleife untersucht, die for-Schleife. Die Schüler untersuchen detailliert die Fähigkeiten der „for“-Schleife und schreiben am Ende des Abschnitts ein Spielprojekt
- Unterschied zwischen der „for“-Schleife und der „while“-Schleife.
- Arbeiten mit Listen über die „for“-Schleife.
- Arbeiten mit Strings über die „for“-Schleife.
- Erstellen einer „for“-Schleife mit Schritten.
- Spielprojekt „Errate das Wort nach Buchstaben.“
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