Harvard-Kurs Informatik 50 - Kurs 67.200 Rubel. von der Coddy School of Programming for Children, Ausbildung 8 Module (Monate)
Verschiedenes / / December 01, 2023
Alter: 13-16 Jahre
Niveau: Fortgeschritten.
Dauer: ab 8 Modulen (Monate), ab 64 Stunden*.
Format: Einzel- und Gruppenunterricht, offline und online (Echtzeit).
Anzahl der Kinder: von 1 bis 15.
Preis:
ab 1050 Rubel/Stunde in einer Online-Gruppe,
ab 1100 Rubel/Stunde in einer Offline-Gruppe,
ab 1665 RUR/Stunde individuell online,
ab 2400 Rubel/Stunde einzeln offline.
CS50 ist ein legendärer Kurs in den Grundlagen der Programmierung und Informatik. Es wird seit vielen Jahren in Harvard als Pflichtfach für alle Hauptfächer gelehrt. Bei Studierenden anderer Fachrichtungen ist es nicht weniger gefragt. CS50, ein Informatik-Grundkurs, ist einer der beliebtesten Kurse weltweit.
Er ist so cool, dass die Yale University ihren eigenen Kurs zugunsten von ihm aufgegeben hat.
Harvard CS50-Kurs auf Russisch
CS50 ist sehr fortschrittlich, steht nicht still und wird Jahr für Jahr aktualisiert. Darüber hinaus sind im Gegensatz zu den meisten Universitätsstudiengängen keine Kenntnisse in universitärer Mathematik erforderlich, Schulniveau reicht aus.
Als der Kurs zum kostenlosen Zugang ins Internet gestellt wurde, wurde er von Millionen von Zuhörern geschätzt. Lange Zeit war es nur auf Englisch verfügbar, aber es beeindruckte das Publikum so sehr, dass ein Team von Freiwilligen gefunden wurde, das es ins Russische übersetzte. Suchen Sie einfach nach „Harvard CS50 Programmierkurs“ und Sie werden zahlreiche Download-Links finden. Alle Vorträge können Sie hier online ansehen ( https://tjournal.ru/43510-ves-garvardskiy-kurs-po-osnovam-programmirovaniya).
CS50 beinhaltet ein umfassendes Studium der Informationstechnologie: von Zahlensystemen und Algorithmen bis hin zu den Grundlagen der künstlichen Intelligenz.
Spezialisten der Kinderprogrammierschule CODDY haben den Kurs für Kinder über 13 Jahre angepasst.
Während der 8-monatigen Ausbildung werden wir über Folgendes sprechen:
- Zahlensysteme und Algorithmen;
- Betriebssysteme und Bibliotheken;
- Strings und Arrays;
- Blasensortierung und Rekursion;
- Hash-Tabellen und Bäume;
- Verschlüsselungsprotokolle und Datenbanken;
- Webprogrammierung und -layout;
- Sicherheit und künstliche Intelligenz...
...und viele andere Dinge, die der Programmierung und Informatik zugrunde liegen.
Der Kurs ist ideal für Oberstufenschüler. Das einzigartige und zugängliche Lehrmaterial wird sowohl für diejenigen interessant sein, die ihre Zukunft mit technischen Fachgebieten verbinden möchten, als auch für Humanisten, die ihren Horizont erweitern möchten.
Die Ausbildung beinhaltet viel Praxis – reale Probleme aus verschiedenen Bereichen der Wissenschaft. Dies erhöht den Wert des Kurses deutlich, insbesondere für russischsprachige Studierende, die ein Überangebot an Theorie gewohnt sind.
Nach Abschluss des Kurses erhält jeder Student ein personalisiertes Zertifikat von CODDY.
Wie bekomme ich ein offizielles Zertifikat von der Harvard University?
Zusätzlich kann jeder Kursteilnehmer auch ein offizielles Zertifikat der Harvard University erhalten. Dazu bereitet der Student unter der Betreuung eines CODDY-Lehrers sein eigenes Abschlussprojekt vor und sendet es zur Begutachtung an die Universität.
Projektideen können je nach Interessen und Wünschen des Studierenden unterschiedlich sein:
- Webanwendung in JavaScript, Python und SQL
- iOS-Anwendung auf Swift
- mobile Anwendung in Java für Android
- JavaScript-Chrome-Erweiterung
- Kommandozeilenprogramm in C
- Anwendung zum Programmieren verschiedener Geräte
und vieles mehr.
Sobald das Projekt bei der Hochschule eingereicht und die Prüfung erfolgreich bestanden wurde, kann der Student ein Zertifikat erhalten.
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KurseKursleiter:
„JavaScript-Programmierung“, „Frontend-Entwickler: Websites auf HTML/CSS/JavaScript“, „Harvard CS50-Kurs“, „Bots in Python“, „Python und JavaScript: Spieleprogrammierung in CodeCombat“, „Spiele in Scratch erstellen“, „Unreal Motor 4"
Ausbildung:
Staatliche Technische Universität Jaroslawl (YSTU), Institut für Digitale Systeme (IDS), Fachrichtung „Software Engineering“.
Berufserfahrung:
Seit Beginn des Gymnasiums absolvierte er erfolgreich Zusatzausbildungen in den Bereichen Schaltungsdesign, Webentwicklung, Systemadministration und MYSQL-Datenbanken. Während meiner gesamten Schul- und Studienzeit interessierte ich mich für das Programmieren in den folgenden Sprachen: Pascal, C++, C#, Python, Ruby, JavaScript, sowie Webdesign-Sprachen (HTML, CSS).
Interessen:
Zu seinen Hobbys gehören Holzschnitzerei, der Zusammenbau von Schiffsmodellen aus Kunststoff/Holz, das Erstellen von Websites und das Erstellen von Programmen in Python. Ich bin davon überzeugt, dass die Entwicklung handmotorischer Fähigkeiten und geistiger Fähigkeiten untrennbar miteinander verbunden sind.
„Der Bedarf an IT-Spezialisten wird immer größer; einer von ihnen zu werden bedeutet, Teil einer kleinen Geschichte zu werden.“
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KurseKursleiter:
„Minecraft: Einführung in die künstliche Intelligenz“, „Frontend-Entwickler: HTML/CSS/JavaScript-Websites“, „Ethischer Hacker“, „Harvard CS50-Kurs“, „Python und maschinelles Lernen“, „Bots in Python“, „Cyber-Sicherheit“, „Spieleentwicklung in C++“, „Erstellen Spiele in Scratch"
Ausbildung:
Immanuel Kant Baltische Bundesuniversität, Institut für Physikalische und Mathematische Wissenschaften und Informationstechnologie, Spezialität: „Computersicherheit und mathematische Schutzmethoden.“ Information."
Berufserfahrung:
Mit dem Programmieren bin ich im Alter von 12 Jahren in Berührung gekommen und seitdem habe ich nicht aufgehört, mein Wissen weiterzuentwickeln, zu verbessern und zu vertiefen.
Er verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung und Entwicklung verschiedenster Projekte, die von hochbelasteten Gameservern bis hin zur Programmierung von Mikrocontrollern reichen.
Kennt und versteht moderne Programmierung und ist als Generalist in der Lage, auch in schwierigen Situationen optimale Lösungen zu finden.
Interessen:
Er schreibt Drehbücher und liebt japanisches Fechten, Kendo und Kenjutsu.
Ich bin davon überzeugt, dass es nichts Wichtigeres gibt als Selbstwachstum und persönliche Weiterentwicklung.
„Wenn wir auf neue Wissensgebiete stoßen, besteht das Schwierigste beim Studium darin, den ersten Schritt zu tun und einen Weg zu finden, unsere eigenen Zweifel, Unsicherheiten und Ängste zu überwinden. Erst nach einer Weile können wir im Rückblick erkennen, welche Höhen wir erreicht haben.“