6 Gründe, warum Hausaufgaben sind nutzlos und sogar schädlich

obligatorische Treffen mit den Lehrern in den Vereinigten Staaten statt: die Eltern kommen in die Schule, treffen sich die Lehrer, sehen, was und wie. Bei einem dieses Treffen, Brandy, der an dem Zweitklässler unterrichtet, reichte eine Notiz an den Eltern mit tödlichen Informationen: Hausaufgaben werden nicht bis zum Ende des Jahres sein. Startseite brauchte nur zu beenden, was der Schüler nicht in der Schule ohne Abschluss. Der Lehrer fragte die Eltern die freie Zeit für einen guten Zweck zu nutzen: zu halten, Familienessen, die ganze Familie, Bücher zu lesen, mehr auf der Straße zu gehen, bevor Sie zu Bett gehen.

Mom einer der Studenten nahm ein Foto des Hinweises.

Ich mochte die Idee viel, von der großen Anzahl von Leuten und Sherov beurteilen.

Tatsächlich Domashka nicht benötigt. Deshalb.

1. Hausarbeit ist gesundheitsschädlich

Dies wird von allen Eltern angegeben: eine ständig wachsende akademische Belastung und Stresstests auf die Gesundheit von Kindern geschlagen.

• Aufgrund der hohen Belastung Kinder schlafen weniger. Sie bleiben über Lehrbücher spät und erleben aufgrund der Schätzungen, am Ende gibt es Schlafprobleme
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  Die Beziehung zwischen Schlafdauer, Hausaufgaben Belastung und Schlafhygiene in der chinesischen Kindern im Schulalter. .
• Gesunde Schule wir so gut wie keine. Myopie, Gastritis, chronische Müdigkeit, falsche Körperhaltung - etwas aus einem Kind wahrscheinlich zu haben.

Also vielleicht spucken auf diese Hausaufgaben und Beurteilung und etwas mehr sinnvoll?

2. Hausaufgaben nimmt Zeit

Heute Kinder beschäftigt sind wie eh und je, sagte Peter Gray, Professor an der Boston College. Sie verbringen zu viel Zeit in der Schule, dann lief zum Lehrer, auf dem Weg zurück, in einem Abschnitt gewickelt. Zeitplan streng reguliert, genommen jede Stunde in Rechnung.

Kinder lernen Sprachen, Mathematik, Programmierung. Aber sie haben keine Zeit, das Leben zu lernen.

Harris Cooper, ein Psychologe forschte, die diese Arbeit in das Haus zeigte ist nicht sehr effektiv: zu große Menge an Informationen das Kind nicht lernt. Kinder nicht mehr als 20 Minuten zusätzlicher Arbeitsplätze, Senioren brauchen - und eine halbe StundeHausaufgaben in der Grundschule. .

Zum Vergleich: nach unseren Hygienevorschriften und einer halben Stunde - dieses Volumen für die zweite Klasse. Die Absolventen können für dreieinhalb Stunden Unterricht verbringen. Fast die Hälfte des Arbeitstages, und es ist nach der Schule. Ein Live-wenn?

3. Hausaufgaben haben keinen Einfluss auf die Leistung

Alfie Kohn, einer der wichtigsten Kritiker der Bildung, schrieb in einem 2006 erschienenen Buch „Mythen über den Hausaufgaben.“ Darin sagte er, dass für die jüngeren Schüler gibt es keine Verbindung zwischen der Menge an Hausaufgaben und Leistung in ihren Studien. In der High School ist die Verbindung so schwach, dass fast verschwindet, wenn auf die Untersuchung von genaueren Messmethoden angewandtRethinking Hausaufgaben. .

Mit, dass nicht jeder stimmt zu. Tom Sherrington, Lehrer Aufgaben und Praxis quarter zu Hause, kamen zu dem Schluss, dass in der Grundschule profitiert von Hausaufgaben ist wirklich ein bisschen, aber wenn die Schüler über 11 Jahren helfen die Lehren brillant zu erreichen ErgebnisseHausaufgaben Matters. .

Die langfristige Nutzen aus der Abschaffung der Hausaufgaben maß nicht wirklich. Research Center TMISS herausgefunden, wie viel Zeit die Schüler auf Hausaufgaben in verschiedenen Ländern verbringen. Also, in der vierten Klasse, nur 7% der Schüler sind nicht Hausaufgaben machenWie viel von ihren Out-of-School Time Do Students Spend auf Hausaufgaben während der Schulwoche. . Kleine Figur für die Analyse.

4. Hausaufgaben lehrt nichts

Die Schulbildung ist absolut aus dem Leben geschieden. Nach vielen Jahren des Studiums Englisch Absolventen zwei Worte nicht können, sie in jeder Hemisphäre keine Ahnung Ruhe haben, glauben fest an die Kraft der Homöopathie. Hausaufgaben weiterhin den Trend: Hammerkopf mit Fakten, die Kinder nicht anwenden können.

Denken Sie daran, wie Sie gelernt haben, und vergleichen Sie den Prozess mit Unterricht Schweizer Schule. Wenn Hausaufgaben helfen, die Lücke Mezhuyev Klasse und das Leben von ihnen verringern würde ein guter Richter sein. Aber das ist nicht so.

5. Hausaufgaben tötet den Wunsch zu lernen

„Make-Unterricht“ bedeutet nach wie vor entweder proreshat Schule Beispiele oder ein paar Absätze lesen. In der Tat schieben Lehrer auf das Haus nach unten, die nicht die Zeit von Glocke zu Glocke zu sagen hatte. Es ist so traurig, dass Hausaufgaben verwandelt sich in eine schwere.

Am schlimmsten Langeweile nur „kreative“ Arbeitsplätze, die auf die Zeichnungen und Präsentationen in Powerpoint reduziert werden. Eine frische Geschichte mit der Arbeit:

Kinder Pendants in der ersten Klasse bekam die Aufgabe: einen traurigen verlassen Staren zu ziehen. Wenn diese Aufgabe, die mir gegeben wurde, hätte ich es so durchgeführt wird. In meiner Version des Star fliegen nicht weg, und gehen weg, weil es so tragisch ist. # # Vzakat yahudozhnikyatakvizhu

Ein Beitrag geteilt durch Kess (@chilligo) auf 17. Oktober 2016 um 10:11 am PDT

Bei der Einstellung über die Staren hatte noch die Gründe für seine Traurigkeit zu erklären. Ich bezweifle, dass die Stare und die Wahrheit zu Tränen wegen der bevorstehenden Feiertag Sorge, und werden den Birches vermissen, aber nur, dass er auf Antwort.

Das heißt, muss das Kind zu Hause vermissen oder in Unsinn engagiert statt Kommunikation mit Freunden, Ausflügen und sportlichen Aktivitäten. Und wer lernt dann zu Liebe?

6. Hausaufgaben Beute Beziehungen mit den Eltern

Viele Eltern machen den Unterricht mit Kindern und für Kinder. Es stellt sich heraus so lala.

• Der Lehrplan hat sich verändert, Eltern Wissen veraltet.
• Viele Eltern mich nicht erinnern, die einfachen Beispiele aus dem Lehrplan und versuchen, Aufgaben auszuführen mit einem Erwachsenen Sicht. Kinder wissen nicht, wie.
• Die Eltern sind nicht Lehrer. Sie haben nicht zu interpretieren Materialien richtig anzuwenden und überprüfen gelernt. Oft ist eine solche Ausbildung schlechter als gar keine.
• Hausaufgaben - eine Konstante Konflikte. Kinder wollen nicht, es zu tun, die Eltern wissen nicht, wie zu motivieren, gemeinsame Übungen zu Impotenz führen, und all dies führt zu einem Streit.

Was gute Hausaufgaben

Das Problem ist nicht Hausaufgaben, und nicht die Quantität. Und die Tatsache, dass in der endgültigen Form, in der er jetzt ist, ist es absolut nutzlos ist, verbraucht nur Zeit und Gesundheit. Von Hausaufgaben können Ergebnisse erzielen, wenn die Annäherung an sie zu überdenken.

Hausaufgaben werden in einer komfortablen Umgebung gemacht, so dass das Haus Antwort auf schwierige Fragen finden und das Material zu verstehen. Natürlich, wenn gibt es Zeit und Mühe.

Wenn jeder Schüler individuelle Hausaufgaben zu entwickeln, wird der Student in der Lage sein, die Themen zu ziehen, die er nicht gegeben wurde, und entwickeln, StärkenHausaufgaben als wichtiger Bestandteil der Weiterbildung. .

Brandy Young sagte dazu:

Was denken Sie, die Hausaufgaben notwendig?