6 effektive Methoden der das Erlernen von Fremdsprachen
Forming / / December 19, 2019
1. Verfahren Nicholas Zamyatkina: lernen, wie Kinder
Klingt vielversprechend, nicht wahr? Nach dem weithin bekannten Behauptung, dass es neue Fähigkeiten Kinder viel leichter als Erwachsene. Und außerdem waren die Kinder einmal alles jeder von uns haben eine erfolgreiche Erfahrung von mindestens einer Sprache zu lernen - das native.
Nikolai Zamyatkin - Übersetzer, Lehrer und Schriftsteller, Linguist, der lange lebt und arbeitet in Amerika. er schrieb Buch „Sie können keine Fremdsprache unterrichten“, die im Detail einer Matrix-Methode beschrieben.
Matrix - denn es basiert auf den sogenannten linguistischen Matrizen. Dieser kurze Dialoge oder Monologe, die häufig vorkommende Wörter enthalten und Grammatik. Alle Texte, die für 25-30 Sekunden 15-50.
Das Verfahren besteht darin, dass Sie zunächst viel Zeit brauchen, um diese Texte zu hören, dann kopieren Lautsprecher, laut und klar, sie so lange zu rezitieren, wie diese beiden Prozesse nicht einfach sein wird, und natürlich. Das Gehirn und die Muskeln, die daran beteiligt sind, gewöhnen, neue Klänge und Bilder von Buchstaben zu lernen. Bedeutung von Wörtern und Grammatik-Matrizen können parallel zerlegt werden, und sie sind in gut gespeichert.
Darüber hinaus ist die StudieAuditory Plastizität und Sprach motorisches Lernen Wissenschaftler David Ostry und Nasir Sazzada zeigt, dass je länger und schärfer und sagt, die jeweils an die neuen Töne des Stimmapparates desto mehr anpassen, desto besser raspoznaosh es nach Gehör.
Was Ähnlichkeiten hier mit den Kindern? Die Tatsache, dass sie die Sprache, in der folgenden Reihenfolge lernen: Hören - Hören - Analyse - Nachahmung. Sie hören Erwachsene, beginnen allmählich davon zwischen Klängen und Kombinationen zu unterscheiden, und dann versuchen, sie zu kopieren.
Wenn die Arbeit abgeschlossen ist kann der Chip an der zweiten Stufe des Verfahrens bewegen - Literatur zu lesen.
Bücher müssen dreidimensionalen und interessant, wählen und sie mit minimalem Einsatz des Wörterbuchs zu lesen.
Nach und nach auf der Grundlage des Materials aus der Matrix und den Kontext, dass die Worte oft wiederholt, verwalten verstehen und mehr und mehr Wortschatz und grammatische Strukturen erinnern, nichts auswendig zu lernen speziell. In diesem Fall vor Augen gibt es immer wieder Beispiele dafür, wie es verwendet wird.
Kein Schaden wird auch auf eine Vielzahl von Audio-Aufnahme hören, Podcasts, Watch TV-Shows, Serien und Filme. Im Allgemeinen, desto mehr in der Sprache eingetaucht ist, desto besser.
Verfahren Nachteile:
- Um einige mag es scheinen sehr langweilig immer und immer wieder pereslushivat und den gleichen Dialog wieder gelesen. Aber nicht ablehnen, die Methode sofort: es stellt eine solide Basis, und so ist nur am Anfang notwendig machen. Über ein Jahr lang können Sie die Sprache in einem ausreichenden Maß für die tägliche Kommunikation, Fernsehen und Lesen lernen.
- Matrix ist entweder erforderlich (am selben Zamyatkina) zu kaufen, oder die Zeit, nach ihnen zu suchen nehmen oder zu schaffen.
2. Ilya Frank Methode: Lesen und wiederholen
Und noch einmal wiederholen.
Ilya Frank- Lehrer und Schüler in Germanistik. Es bietet Bücher, in denen zuerst den Text gibt die Sprache des Originals Übersetzung und Erklärung von Wortschatz und Grammatik in Klammern, und dann - sein eigenen, aber ohne Übersetzung.
Diejenigen, die nur die Sprache zu lernen beginnen, können zuerst lesen, die sich auf die Eingabeaufforderungen, und dann auf die ursprüngliche bewegen. Sie nichts Besonderes brauchen ein Stück viele Male zu lernen oder zu sehen - man muss nur von Anfang bis Ende das Buch lesen.
Wie ich wird es viel einfacher, als am Anfang bewegen. Wörter und Grammatik werden oft wiederholt, durch die das Gedächtnis. Dies ist oft schmerzlich in den Lehrplan in Schulen und Hochschulen fehlen.
Dass es eine komplette Tauchgang war, müssen Sie schnell und oft lesen - das ist für das Sprachenlernen sehr wichtig. Kann Eingriff, wann und wo Sie wollen: zumindest zu transportieren, auch in einem bequemen Sessel zu Hause.
Ilya Frank Methode - es ist nicht damit beschäftigt pauken Lektion und eine gute Zeit für ein gutes Buch.
Darüber hinaus liefert diese Studie ein Verfahren illustrative Beispiele der Anwendung Text und Grammatik. Aber manchmal über einige sehr interessante Dinge kommen, die mir nicht einmal aufgetreten wäre im Wörterbuch nachzuschlagen oder woanders nur so.
Verfahren Nachteile:
- Ich finde nicht immer das Buch, das Sie lesen möchten, und es muss unbedingt so interessant sein. Darüber hinaus ist für einige Sprachen angepasst alle sehr kleine Stücke schneiden.
- Das Verfahren stellt einen passiven Wortschatz, so dass es nur als Ergänzung zu anderen Methoden der Studie verwendet werden kann - in voller Sprache mit ihnen wird nicht beherrschen.
- Einige entspannt zu der Anwesenheit des Transfers - sie bei ihm nicht helfen könnten suchen, auch wenn es nicht notwendig ist. Dadurch verringert sich die Wirkung.
3. Mnemotechnik: fanta und Schreib Geschichten
Mnemotechnik (aus dem Griechischen. mnemonikon - art of memorization) - ein System von verschiedenen Techniken, die unter Verwendung von memorization erleichtern Verbände. Verfahren zur Herstellung der Bilder für das Lernen verbinden ist für eine sehr lange Zeit verwendet - es wird angenommen, dass der Begriff „mnemonic“ eingeführt mehr Pythagoras.
Es gibt so viele Möglichkeiten anwenden - es gibt nur eine geringe Anzahl von Beispielen. Es kann alle Arten von Verbänden sein: akustische, visuelle, semantische, mit den Worten der Muttersprache und anderen.
Zum Beispiel in der japanischen, das Wort か ば ん - Tasche, las als „Wildschwein.“ Was es bedeutet, in Russisch, jeder kennt. Es bleibt mit einer lustigen Art und Weise zu kommen:
Oder Englisch:
Sein, Biene, Bier, Bär - sein, Biene, Bier, Bär. Nicht nur, dass diese Worte klingen gleich, „bi“, „Bies“, „BIE“, „BEA“ - nur singen wollen. So können Sie immer noch und einige bieten die dumm wie machen können „Es ist schwer, eine Biene zu sein, das Bier und angreifenden Bär trinkt.“
Die lustige und dumme, desto leichter ist es zu merken. Das Gehirn benötigt eine Neuheit!
Sie können eine Mini-Geschichten in der ein Wort machen: Nun, lassen Sie uns sagen, ist es für jemanden schwierig, das Wort Schmetterling zu erinnern - Schmetterling. Lassen Sie es so etwas wie: „Oh mein Gott, diese Fliegen (Fliegen) sein - Schmetterlinge, Trampeln Öl (Butter)»!.
Oder sogar Gedichte schreiben:
Er kam zu uns Geist —
transparent Gast.
wir trinken Tee,
Dann musste er Flucht.
Usw. Man braucht nicht ein großer Schriftsteller zu sein oder Dichter - ihre Werke, denn selbst zeigen würde niemand haben, wenn kein solches Verlangen. Wir haben Spaß, wie Sie wollen!
Verfahren Nachteile:
- Es ist nicht so einfach mit irgendeiner Art von Vereinigung zu kommen - manchmal dauert es eine ziemlich anspruchsvollen Anstrengungen.
- manchmal Association ist zu abstrakt oder nicht ausreichend hell und stark, garantiert etwas lernen: Ich kann es sehr erinnern würde, viel weniger ein Fremdwort.
- Zu lange oder zu zamudrennyh Verbänden besteht die Gefahr, Flunder zu beginnen, die dort verwendet wurden. Wir können die Hauptrichtung erinnern, aber die Frage, was genau der Wortlaut war. Es ist am besten mit den klaren, eindeutigen Optionen zu kommen, aber es kann einige Zeit dauern.
- Nicht alle Verbände als Bild dargestellt werden und die Worte ohne Bilder gespeichert schlimmer.
4. Verfahren Buchstaben Drehen: lernen das Alphabet ohne Pauken
Nehmen Sie die Texte in ihrer Muttersprache und fügt dann nach und nach den entsprechenden Klängen aus einem fremden - in jedem neuen Absatz hinzufügen, ein anderes Geräusch. Auswendiglernen Es ist die Wiederholung durch.
Zum Beispiel japanisches Alphabet:
A - あ
Immer あ, あ Erwachen Yas, schicksal あ あ th von MF ste. Welche cq für Sie あ ste?
W あ Sie bl Jahr あ あ Ren? Bl Jahr あ あ あ ri all dessen, was Herr あ あ hv tit
f nt あ あ sion: Sonnendach あ weich, warm pizh あ ISU, köstlich
Tu von あ あ k und m d zu あ あ Weiter.
Und - い
い い sanft wegfährt schlechte Gedanken e い, esl い es い い zu あ Aufhebens aus: nicht nur prom tyv あ あ い th s Träume あ い あ, あ い い Entlassung des Leiters. Wir tr t あ い い m sl SHKOM viel Energie い い い い mal n p nutzlos あ あ い ich ssuzhden unnötiger vesch あ x.
Und so weiter, bis wir alle Töne ersetzen. Sie können mit jeder beliebigen Sprache dies tun - diese helfen Funktion in einigen ersetzen TexteditorDas kann den Prozess beschleunigen. Wir kommen mit Vorschlägen selbst oder irgendein nehmen, die genießen.
Briefe sollte auch weiter verschreiben: Je mehr, desto besser - entwickelt, um Motor-Speicher.
Verfahren Nachteile:
- Zeit und Mühe, mit ihrem eigenen Text zu kommen dort nicht immer, sondern auch zu einem geeigneten bereit zu finden, ist nicht einfach: die Worte es muss so gewählt werden, dass Sie in jedem Absatz sind sehr oft nicht nur einen neuen Sound gefunden, sondern auch vorherige.
- Wir dürfen nicht vergessen, dass die Muttersprache Klänge tun oft nicht fallen zusammen mit den Klängen einer Fremdsprache. Die Methode gibt eine gewisse Assoziation, aber die richtige Aussprache ist notwendig, weiter zu engagieren.
- So ist es möglich, nur das Schreiben zu lernen, aber nicht die richtigen Worte.
5. Methode 90 Sekunden: Konzentrat
Und redet jeden Tag Phrasen, als ob die Königin von England ansprechend! Komisch, nicht wahr? Eigentlich ist es nicht notwendig, aber die Emotionen helfen noch besser das Material erinnern.
Dieses Verfahren beinhaltet Wiederholung beabstandeten - eine Rückkehr zu dem Material in regelmäßigen Abständen. Option, die hier beschrieben wird, entwickelt und getestet auf sich Anton Brezhestovsky - zweisprachig, Sprachwissenschaftler und Lehrer der englischen Sprache.
- Wir schreiben ein neues Wort mit dem Vorschlag, in dem sie erfüllt ist (dh der Kontext).
- Irgendwie es selbst zu unterscheiden (zum Beispiel Farbe oder unterstrichen).
- In der ersten Woche jeden Tag lesen den Satz einmal oder zweimal innerhalb von 10 Sekunden.
- Nächste Woche - eine Pause.
- Nimmt einen anderen Ansatz: Wir der Satz ist jetzt dreimal innerhalb von 10 Sekunden wiederholen. Zu diesem Zeitpunkt nur einen Tag.
- Next - eine Pause von 2 Wochen.
- Der zweite Ansatz ist: der Satz drei mal gelesen. Nehmen Sie einfach 90 Sekunden.
Machen Sie eine besondere Anstrengung, neue Wörter zu erinnern, ist es nicht erforderlich.
Das Wichtigste bei dieser Methode - die Gesamtkonzentration beim Lesen. Dies ist keine mechanische Wirkung: es ist wichtig, sich bewusst von gutem Sinne zu sein und Sätze übersetzen. Lesen Sie müssen klar und eindeutig laut - aus den gleichen Gründen wie bei dem Verfahren Zamyatkina.
Verfahren Nachteile:
- In der Tat zu konzentrieren, um wirklich nicht so einfach wie es klingt: Sie können unbewusst in einem rein mechanischen zu lesen beginnen. Wir müssen die ganze Zeit an den Ort zurück, wo die Konzentration verloren, und noch einmal wiederholen. Dies bedeutet, dass die Ausführungszeit erhöht.
- In der Sprache gibt es solche Elemente, die bis 90 Sekunden bezeichnet werden einfach nicht genug sein kann, weil sie ziemlich kompliziert sind oder einfach nicht gegeben.
- Nicht sofort klar, wie viele der Worte und Ausdrücke zu einer Zeit zu überlasten lehren soll.
- Nicht immer möglich, um schnell festzustellen, ob Sie haben bereits das Material fest gelernt. Oft wird deutlich, erst nach einiger Zeit, in der man nicht die Aufmerksamkeit Worte auf bestimmte zahlen Sie.
6. Spielmethoden: Entsorgen Langeweile
Wir haben bereits gesagt, dass eine der wichtigsten Komponenten des Sprachenlernens - Interesse. hierin er bestand darauf, Mehr John Amos Comenius - tschechische Lehrer, der im XVII Jahrhundert der Grundlagen der wissenschaftlichen Pädagogik gelegt. In seiner „Great Didaktik“ er zunächst klar die Grundprinzipien der Ausbildung formuliert, auf das bis heute viele verlassen.
Darüber hinaus während der Spielzeit oft notwendig ist, Informationen schnell zur Verfügung zu stellen, ohne zu denken - und dies, Beobachtungen Dr. Pimsleur, einer der stärksten Wege zum Lernen zu stärken.
Hier sind nur ein kleiner Teil SpieleDas können Sie, wenn Sie die Sprache mit jemandem zu lernen, sonst verwenden entscheiden.
Wort-Spiel
- Sie können, wie üblich, nur ein Wort bis zum letzten Buchstaben der vorhergehenden zu nennen.
- Oder durch Karten mit Worten für eine begrenzte Zeit mit Ihrem Gegner zu beschreiben, was du hast, bis es nicht richtig reagieren, und dann ändern. Es ist interessant, es in Teams zu tun: der Gewinner ist, die mehr haben als das Wort erraten.
- Dies kann alle bekannten Spiel „Hangman“ sein, wo nötig, einen Brief anbieten, das Wort erraten, bis Sie nicht „hängen“. Oder „Krokodil“ - alles was Sie brauchen in der Stille zu zeigen.
Zusammenstellung von Geschichten
- Ein Teilnehmer des ersten Satzes der Geschichte. Zweitens kommt schnell mit einem anderen auf. Drittens - weiter, und so weiter. Sie können zusammen spielen.
- Wenn die Teilnehmer viel besser mit einem einzigen Wort zu starten, und jeder nächste Spieler muss es nennen sowie die neu - das mit dem ersten verbunden ist. Je mehr Menschen, desto schwieriger ist - denn wenn wir sammeln, sagen, 20, wird letztere haben 20 Worte erinnern. Dann können Sie in einem Kreis gehen. Dies hilft nicht nur die Sprache zu lernen, sondern entwickelt auch Speicher im Allgemeinen.
- Wir nehmen ein paar Karten mit Worten und kommt mit einer Geschichte schnell.
Beschreibung
Unmittelbar beschreibt alles: die Würde des Gesprächspartners, die Schönheit eines Objekt oder Ort, ihre Gefühle am Frühstückstisch und dergleichen.
Verfahren Nachteile:
- Lernen Sie die Sprache auf diese Weise nur jemand anderes sein kann, und geeignete Teilnehmer manchmal ein echtes Problem zu finden. Jemand faul, jemand beschäftigt ist, jemand ausreichend hohe Niveau, oder überhaupt, in einer Umgebung, nur nicht jemand, der die Sprache kannten Sie wollen.
- Nicht immer möglich, die Atmosphäre des Spiels zu halten: Es ist sehr einfach, die Idee aufgeben, wenn jemand aus Teilnehmer scheint es zu schwierig - weil Sie Spaß haben wollen und nicht als eine Lektion zu belasten in der Schule.
- Nicht geeignet für diejenigen, die Übungen lieber allein zu tun.
voll Sprachenlernen Es erfordert einen integrierten Ansatz. Es ist notwendig, um Aufmerksamkeit zu widmen und Sprechen und Lesen und Schreiben und Hören - all diese Aspekte untrennbar miteinander verbunden sind und sich gegenseitig beeinflussen. Daher ist es möglich, verschiedene Methoden zu kombinieren, und vergessen Sie nicht, dass das Eintauchen in der Sprachumgebung, dass Sie sehr viel dazu beitragen, um die Fortschritte zu lernen.
Layfhaker kann eine Provision aus dem Kauf von Waren in der Publikation präsentiert erhalten.
siehe auch🧐
- 5 Regeln der Japaner für Anfänger studieren
- Wie eine Fremdsprache mit Freude lernen: 8 Tipps von Lehrern und Übersetzern
- Wie den Beruf zu wechseln, wenn Hochschulausbildung nicht hilfreich war