„Physiklehrer im modernen Informationsumfeld“ – Kurs 12.000 Rubel. von der MSU, Ausbildung 8 Wochen. (2 Monate), Datum: 7. Dezember 2023.
Verschiedenes / / December 10, 2023
Zusätzliche postgraduale Ausbildung für Physiklehrer.
Die Fakultät für Physik veranstaltet jedes Jahr eine Sommerschule für Physiklehrer, außerdem finden im Herbst jeden Jahres Seminare statt. Der Unterricht wird von führenden Professoren und Fakultätsmitgliedern geleitet.
Ziel des Programms: Ausbildung eines Lehrers, der bereit ist, Wahlfach- und Clubkurse mit Schülern durchzuführen, um Probleme mit erhöhtem Komplexitätsgrad, einschließlich Olympia-Problemen, zu lösen. Einige der Kursmaterialien enthalten Kommentare und Links zur Entwicklung der wissenschaftlichen Forschungskompetenzen des Lehrers, der Fähigkeit, Themen für die Forschungsaktivitäten der Studierenden zu formulieren und diese anzuleiten. Eines der wichtigsten Elemente des Kurses ist der Distanzanteil. Dadurch beherrschen die Kursteilnehmer die Arbeit mit modernen Fernunterrichtsressourcen, lernen den Umgang mit Dokumenten in verschiedenen Formaten und die Arbeit im Internet.
Kategorie der Studierenden (Anforderungen an Studierende) – Physiklehrer, die an der Entwicklung ihrer eigenen Informationskompetenzen sowie Fachkompetenzen interessiert sind. Die Fortbildung von Physiklehrern erfolgt nach dem Prinzip der Variabilität unter Berücksichtigung ihrer Erfahrungen, Qualifikationen und individuellen Interessen. Die Bildung ist nicht niedriger als die Sekundarstufe. Das Programm richtet sich an Physiklehrer mit mindestens drei Jahren Unterrichtserfahrung sowie an diejenigen, die nach einer Zwangspause an der Oberstufe Physik unterrichten möchten.
Programmleitung
Professionelle Programme
Programmbereich
Mathe und Wissenschaft
Programm Gruppe
Physik und Astronomie
Programmtyp
Fortgeschrittene Schulungsprogramme
Studienform
Fernkurse mit Fernunterrichtstechnologien
Umfang des Programms (Studienstunden)
Insgesamt - 72
Klassenzimmer - 72
Die Hauptziele des Programms:
1. Umsetzung des Fernunterrichts für Physiklehrer in interaktiver Form,
2. Schulung der Grundlagen der Arbeit mit Dateien und Informationen im Internet in Bezug auf die von den Kursteilnehmern genutzte Informationsumgebung MOODLE,
3. Schulung in den Grundlagen der Arbeit in der MOODLE-Umgebung zur Gestaltung von Informationsressourcen,
4. Schulung der Grundlagen der Fernarbeit im Team von Schülern: Chat, Forum, Kommunikation mit dem Lehrer,
5. Vermittlung grundlegender Ansätze für Lehrtätigkeiten im Fernunterricht für Studierende,
6. Entwicklung der fachlichen und fachmethodischen Kompetenzen des Lehrers auf der Grundlage der Entwicklung algorithmischer Fähigkeiten zur Lösung physikalischer Probleme,
7. Vorbereitung eines Lehrers auf die Arbeit in einer neuen Funktion: als Berater eines Schülers oder einer Gruppe von Schülern.
8. Vermittlung der Grundlagen des algorithmischen Ansatzes zur Lösung physikalischer Probleme.