Russische Kultur des 10. – frühen 20. Jahrhunderts – kostenloser Kurs von Open Education, Ausbildung 15 Wochen, Datum: 4. Dezember 2023.
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Die russische Kultur ist ein einzigartiges Phänomen der Weltzivilisation. Seit Jahrhunderten haben russische Schriftsteller, Künstler und Bildhauer Werke geschaffen, die oft keine Entsprechung in der Kunst Europas oder Asiens haben.
In den Reliefs der St. Demetrius-Kathedrale in Wladimir können wir die Vorstellungen des mittelalterlichen Menschen über die ideale Welt sehen. Bryullovs „Der letzte Tag von Pompeji“ markierte Veränderungen in der klassizistischen Malerei. Surikovs Werke zu historischen Themen („Morgen der Streltsy-Hinrichtung“, „Boyaryna Morozova“ usw.) sind echte philosophische Reflexionen, die in der bildenden Kunst zum Ausdruck kommen. Für den Roman „Krieg und Frieden“ von Tolstoi mussten sie sich einen speziellen Begriff einfallen lassen – „epischer Roman“. Und ohne dieses Werk ist das Erscheinen anderer großer Romane, „Buddenbrooks“ von Thomas Mann oder „Vom Winde verweht“ von Margaret Mitchell, nicht vorstellbar.
Gleichzeitig trägt jedes Kulturdenkmal, sei es ein literarisches Werk oder ein Kunstwerk, die Merkmale der Epoche. Sein Erscheinungsbild ist sowohl auf die spezifische historische Situation als auch auf die Biografie des Autors zurückzuführen, der auch eine Person einer bestimmten Zeit, eines bestimmten sozialen Umfelds usw. ist.
Der vorgeschlagene Kurs basiert auf einem historischen und chronologischen Prinzip und umfasst die Zeit von der Annahme des Christentums bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts. Unter den Bedingungen revolutionärer Umbrüche, des Ersten Weltkriegs und des Bürgerkriegs entstand ein neuer Kulturtyp, dessen Aufklärung eine eigenständige erkenntnistheoretische Aufgabe war. Somit deckt unser Kurs die Zeit der vorpetrinischen Kultur und die Kultur der Kaiserzeit ab.
Die Zuhörer erhalten einen Einblick in die Epochen, die Andrei Rublev und Dionysius, Ivan Nikitin und Bartolomeo hervorgebracht haben Rastrelli, Alexander Puschkin und Wassili Tropinin... Der Autor wird auch versuchen, den gegenseitigen Einfluss von Russisch und Welt aufzuzeigen Kultur. Gleichzeitig ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass es in der Geschichte des kulturellen Austauschs zwischen Russland und dem Rest der Welt zwei Ströme gab: Persönlichkeiten der Weltkultur gingen nach Russland und Russen gingen nach Europa und Amerika. Allerdings konnten viele der Ausländer (auf Einladung der Monarchen oder auf eigene Faust) ihr kreatives Potenzial in unserem Land entfalten. Bemerkenswert ist, dass der große Mathematiker Leonhard Euler auf die Frage des preußischen Königs Friedrich dem Großen nach den Ursprüngen seines Wissens antwortete: „Ich verdanke alles meinem Aufenthalt an der St. Petersburger Akademie.“
Der Autor versuchte, die verschiedenen Komponenten der Kultur (Literatur, Architektur, Bildende Kunst) vor einem breiten historischen Hintergrund und in enger Beziehung zueinander darzustellen.
Der Kurs ist in mehrere Module unterteilt, in denen den Studierenden sowohl Text- als auch Videovorlesungen, Power-Point-Präsentationen, Links zu zusätzlichen Ressourcen und Aufgaben zu jedem Thema angeboten werden. Ziel des Ausbildungskurses ist es, die Studierenden mit den Errungenschaften des russischen Geisteslebens im 10. und frühen 20. Jahrhundert vertraut zu machen. und die Bildung einer ganzheitlichen Sicht darauf. Ziele der Disziplin: Studium von Kunst und Kultur als System kultureller Phänomene; Berücksichtigung von Kunsttrends, Stilen, Kreativität einzelner Figuren und ihrer spezifischen Werke als Manifestationen allgemeiner Trends in der russischen Geschichte; Kennenlernen der Werke einzelner russischer Künstler, Architekten, Schriftsteller usw.; Analyse spezifischer Denkmäler aus Literatur, Architektur, bildender Kunst usw.
Derzeit ist die Moskauer Universität eines der führenden Zentren für nationale Bildung, Wissenschaft und Kultur. Hebung des Niveaus hochqualifizierten Personals, Suche nach wissenschaftlicher Wahrheit, Fokussierung auf Humanistik Ideale von Güte, Gerechtigkeit, Freiheit – das ist es, was wir heute als die beste Universität betrachten Traditionen Die Moskauer Staatsuniversität ist die größte klassische Universität der Russischen Föderation und ein besonders wertvolles Objekt des kulturellen Erbes der Völker Russlands. Es bildet Studierende an 39 Fakultäten in 128 Bereichen und Fachgebieten aus, Doktoranden und Doktoranden in 28 Fakultäten in 18 Wissenschaftszweigen und 168 wissenschaftlichen Fachgebieten, die nahezu das gesamte Spektrum der modernen Universität abdecken Ausbildung. Derzeit studieren mehr als 40.000 Studenten, Doktoranden, Doktoranden sowie Spezialisten des Weiterbildungssystems an der Moskauer Staatlichen Universität. Darüber hinaus studieren etwa 10.000 Schüler an der Moskauer Staatlichen Universität. Wissenschaftliche Arbeit und Lehre finden in Museen, an pädagogischen und wissenschaftlichen Praxisstützpunkten, auf Expeditionen, auf Forschungsschiffen und in Fortbildungszentren statt.
Thema 1. Merkmale der Entwicklung der russischen Kultur im 10. – frühen 20. Jahrhundert.
Christentum. Einfluss von Byzanz. Allgemeine und besondere Aspekte der russischen und europäischen Kultur.
Thema 2. Kultur der Kiewer Rus (X. – Anfang des XII. Jahrhunderts)
Das Phänomen der alten russischen Kultur. Der Einfluss des Christentums.
Literatur: Cyril und Methodius. Übersetzte religiöse und weltliche Literatur. Journalismus („Das Wort über Gesetz und Gnade“). Chroniken („Die Geschichte vergangener Jahre“). Buchstaben aus Birkenrinde. Epen und Märchen.
Architektur der Kiewer Rus: Sofia-Kathedralen in Kiew, Nowgorod und Polozk. Malerei (Fresken, Mosaike, Ikonenmalerei).
Thema 3. Russische Kultur des Zeitraums XII – XIII Jahrhunderte. Der Beginn der feudalen Zersplitterung.
Der Einfluss der feudalen Zersplitterung auf die Kultur Russlands. Der Aufstieg der Kultur in den russischen Ländern im XII.-XIII. Jahrhundert. Die Idee der Einheit des russischen Landes in Kulturwerken.
Literatur („Die Geschichte von Igors Feldzug“).
Architektur der Zeit der feudalen Zersplitterung, Bildung lokaler Architekturschulen: Wladimir-Susdal Architektur (Mariä Himmelfahrt, Dmitrow-Kathedrale, Fürbittekirche am Nerl), Nowgorod-Architektur (Erlöserkirche am Nereditsei usw.).
Thema 4. Kultur der Rus XIII-XVI Jahrhunderte.
Die tatarisch-mongolische Invasion und ihre Folgen für die russische Kultur. Die Vereinigung der russischen Länder um Moskau. Ideologie. „Moskau – das Dritte Rom“.
Literatur. Chronographen. Historische Geschichten. „Walking“ von Afanasy Nikitin. Journalismus und das Briefgenre („Das Märchen von den Fürsten von Wladimir“, Filofey, I. Peresvetov, Iwan der Schreckliche, A. Kurbsky und andere). Chetyi-Minea von Metropolitan Macarius. „Domostroi“. Ivan Fedorov und der Beginn des Buchdrucks.
Die Architektur. Bau des Moskauer Kremls. Mariä Himmelfahrt, Verkündigung, Erzengelkathedrale. Bau von Zeltkirchen. Auferstehungskirche in Kolomenskoje. St. Basil Kathedrale.
Malerei. Theophanes der Grieche. Andrey Rublev. Dionysius. Gemälde „Gesegnet ist die Armee des himmlischen Königs.“ Buchminiatur.
Thema 5. Russische Kultur des 17. Jahrhunderts.
Die Bildung einer säkularen Kultur. Der Einfluss Westeuropas auf die russische Kultur. Verbreitung von Alphabetisierung und Bildung. Slawisch-Griechisch-Lateinische Akademie. Moskauer Druckerei.
Literatur. Das Erscheinen eines fiktiven Helden. Biografische Geschichten. „Leben“ des Erzpriesters Avvakum. Satirische und alltägliche Geschichten. Poetisches Genre. Simeon von Polozk.
Die Architektur. Tempel von Moskau und Jaroslawl. Barock. Fürbittekirche in Fili und Zeichenkirche in Dubrovitsy.
Malerei. Parsuna. Simon Uschakow.
Thema 6. Russische Kultur des 18. Jahrhunderts.
Bedingungen für die Entwicklung der Kultur. Reformen von Peter I. Europäisierung und Säkularisierung der Kultur. Akademie der Wissenschaften und Akademie der Künste.
Literatur. Klassizismus (V.K. Trediakovsky, M.V. Lomonosov, D.I. Fonvizin, G.R. Derzhavin), Sentimentalismus (N.M. Karamzin, A.N. Radishchev). Journalismus. N. I. Novikov.
Die Architektur. Barock (D. Trezzini, V.V. Rastrelli und andere). Klassizismus (V. I. Bazhenov, M. F. Kazakov usw.).
Malerei. „Das Zeitalter des Porträts“. Klassizismus (I. N. Nikitin, A. P. Losenko, D. G. Levitsky, V. L. Borovikovsky usw.). Historisches Thema in der Malerei. Der Beginn des Sentimentalismus (V.L. Borovikovsky und andere).
Skulptur. Barock (K.B. Rastrelli und andere). Klassizismus. (F. I. Shubin, P. I. Kozlovsky usw.).
Wissenschaft und Bildung. M.V. Lomonossow. Gründung der Moskauer Universität. Schaffung eines umfassenden Schulsystems. Beginn der Frauenbildung.
Theater. F.G. Wolkow. Scheremetew-Theater.
Thema 7. Russische Kultur der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts.
Allgemeine Bedingungen für die Entwicklung der russischen Kultur zu Beginn des 19. Jahrhunderts.
Literatur (Klassizismus, Sentimentalismus, Romantik, Realismus). I.A. Krylov, V.A. Schukowski, A.S. Gribojedow, A.S. Puschkin, M. Yu. Lermontov, N. V. Gogol.
Die Architektur. Empire-Stil (A. N. Voronikhin. K.I. Russland. O.I. Beauvais. DI. Gilardi). Neobyzantinischer Stil (K.A. Ton und andere).
Theater und Musik. Russische Romanzen. A.A. Aljabyew. A.E. Warlamow. A.L. Gurilew. Oper. EIN. Werstowski. M.I. Glinka.
Kunst. K.P. Brjullow. A.A. Iwanow. A.G. Venetsianov. P.A. Fedotov und andere. Skulptur. I.P. Martos. Klodt von Jürgensburg usw.
Wissenschaft und Bildung. Universitätsurkunde 1804 Zarskoje-Selo-Lyzeum. N.I. Lobatschewski. N.M. Karamzin. Geografische Erkundung und Entdeckung.
Thema 8. Russische Kultur der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts.
Literatur. Realismus (I.S. Turgenev, F.M. Dostoevsky, A.N. Ostrovsky, L.N. Tolstoi, A.P. Tschechow).
Die Architektur. Bedingungen für die Entwicklung der Architektur. Eklektizismus (A.I. Rezanov), pseudorussischer Stil (V.O. Sherwood, A.N. Pomerantsev).
Malerei. Die Wanderer. N.N. Ge, V.G. Perov, I.N. Kramskoy und andere. Der Einfluss des Impressionismus (I.I. Shishkin, I.I. Levitan, V.E. Borisov-Musatov, V.D. Polenov, I.E. Repin usw.). Meeresthema (I.K. Aivazovsky). Historien- und Schlachtenmalerei (K.I. Aivazovsky, V.I. Surikov, V.V. Vereshchagin usw.).
Salon-Akademismus.
Skulptur. BIN. Opekushin, M.M. Antokolsky, P.P. Trubetskoy und andere.
Wissenschaft und Bildung. Medizin (N.I. Pirogov, I.M. Sechenov), Chemie (A.M. Butlerov, D.I. Mendeleev), Mathematik (S.V. Kovalevskaya), Geographie (P.P. Semenov-Tyan-Shansky), N.M. Przhvalsky, N.N. Miklouho-Maclay), Geschichte (S.M. Solovyov, V.O. Kljutschewski).
Schauspieltheater (Maly Theatre School). Ballett (M.I. Petipa).
Thema 9. Russische Kultur des frühen 20. Jahrhunderts.
Literatur des Silbernen Zeitalters. Realismus (I.A. Bunin, M. Gorki), Romantik (M. Gorki), Symbolik (I.F. Annensky, A.A. Blok) usw. Strömungen.
Die Architektur. Modern (F.O. Shekhtel), Neoklassizismus (R.I. Klein), pseudorussischer Stil (A.V. Shchusev).
Malerei. Modern: romantisch-europäische (M.A. Vrubel, L.S. Bakst, K.A. Somov, A.N. Benois usw.) und patriotische (I.Ya. Bilibin, S.S. Solomko usw.) Richtungen. Assoziationen „Welt der Kunst“, „Goldenes Vlies“, „Karo-Bube“, „Eselsschwanz“.
Theater. Gründung des Moskauer Kunsttheaters (K.S. Stanislavsky).
Die Wissenschaft. Russische Religionsphilosophie (V.S. Solovyov, N.A. Berdyaev, S.N. Bulgakov).