Nachhilfelehrer für Grundschulfächer – kostenloser Kurs von Foxford, Ausbildung, Datum: 4. Dezember 2023.
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Foxford ist eine Online-Schule für Schüler der Klassen 1–11, Lehrer und Eltern. In Online-Kursen und Einzelunterricht mit einem Tutor bereiten sich Schüler auf das Einheitliche Staatsexamen, das Einheitliche Staatsexamen, Olympiaden und das Erlernen von Schulfächern vor. Der Unterricht wird von Lehrern der Moskauer Staatlichen Universität, des Moskauer Instituts für Physik und Technologie, der Hochschule für Wirtschaft und anderer führender Universitäten des Landes unterrichtet.
Für Lehrkräfte werden Fortbildungs- und Umschulungskurse sowie für Eltern offene Kurse zur Erziehung und Entwicklung von Kindern angeboten. Das Projekt ist ein Bewohner von Skolkovo.
Warum wir?
Unsere Lehrer sind Experten für das Einheitliche Staatsexamen und das Einheitliche Staatsexamen, Verfasser von Olympiaden und Lehrer der besten Universitäten des Landes.
Unsere Absolventen werden in das Budget der Moskauer Staatlichen Universität, der Höheren Wirtschaftsschule, des Moskauer Instituts für Physik und Technologie und der Moskauer Staatlichen Technischen Universität aufgenommen. N. E. Baumann.
Sie können von jedem Gerät aus lernen: Computer, Tablet, Smartphone.
Vielfältige Ausbildungsmöglichkeiten: Kurse für Schüler und Lehrer, Einzellehrer, Minigruppenunterricht, Heimunterricht und externes Lernen.
Ich liebe meinen Job und meine Schüler. Ich versuche, jede Lektion mit mir nützlich und interessant zu gestalten, ich versuche, ein notwendiger und verständnisvoller Gesprächspartner zu sein, ich nutze alles Da ich moderne Lehrmittel verwende, um gute und sehr gute Ergebnisse zu erzielen, finde ich fast immer eine gemeinsame Sprache und Umgebung mit den Schülern Interaktionen.
- Interaktive Methoden in all ihren Erscheinungsformen, die es dem Schüler ermöglichen, Selbstwertgefühl, Selbsterkenntnis und Selbstwertgefühl zu entwickeln
- Spielmethoden, da für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter das spielerische Lernen die Hauptaktivität ist
- Systematisch und aktivitätsbasiert, sodass Sie ein System zur Suche nach der Wahrheit für alle Teilnehmer des Bildungsprozesses aufbauen können
Ich habe eine Tochter aus der sechsten Klasse, der ich meine ganze Freizeit widme. Wir lieben es, mit ihr Fahrrad zu fahren und Ski zu fahren, zusammen stricken wir Puppensachen, backen Kuchen und abends lesen und diskutieren wir über Bücher. Unsere Lieblingsautoren sind Chukovsky, Tokmakova, Bazhov, Oseeva, Dragunsky, Nosov. Ich verfüge über Diplome und Zertifikate für die Ausbildung von Gewinnern bei Olympiaden und Wettbewerben auf verschiedenen Niveaus. Sowie Nachweise und Zertifikate als Veranstalter der internationalen Olympiade „Wissen“, dem internationalen intellektuellen Internet-Marathon „Edukonets“, Projekt „Infourok“, „ART – Talent“, internationaler Wettbewerb „Little Fox“, <
Ich verwende multimediale, interaktive Übungen, die es Ihnen ermöglichen, die Arten der Lernaktivitäten zu diversifizieren.
Beim Unterrichten eines Faches konzentriere ich mich nur auf das Wissen eines bestimmten Schülers und plane die Arbeit in seiner Zone der nächsten Entwicklung.
Das System meiner Arbeit besteht aus einer Reihe verschiedener Aufgaben zur Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Denken.
Ich bin ein Lehrer mit umfassender Berufserfahrung und Erfahrung im Unterrichten verschiedener Fächer, darunter Mathematik, Russisch und die Welt um uns herum. Im Laufe der Jahre habe ich umfangreiche Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern unterschiedlichen Alters und unterschiedlichen Ausbildungsniveaus gesammelt. Ich versuche immer, einen individuellen Ansatz für jeden Schüler zu finden und dabei seine Interessen, Bedürfnisse und Fähigkeiten zu berücksichtigen. Meine Studierenden gewinnen nicht nur Wissen, sondern auch Vertrauen in ihre Fähigkeiten, was ihnen hilft, Prüfungen erfolgreich zu bestehen und gute Ergebnisse im Studium zu erzielen. Ich glaube, dass ein Lehrer nicht nur ein Profi auf seinem Gebiet sein sollte, sondern auch über Eigenschaften wie Geduld, Respekt gegenüber den Schülern und die Fähigkeit verfügen sollte, mit ihnen eine gemeinsame Sprache zu finden. Ich bin sicher, dass meine Arbeit mir hilft, mich als Person weiterzuentwickeln und meine Ziele zu erreichen.
- Ich verwende differenzierte Lerntechnologien. Ich gestalte den Unterricht unter Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler.
- Anwendung problembasierter Lernmethoden und -techniken im Unterricht, um Problemsituationen zu schaffen
- Gaming-Technologien helfen dabei, die Aufmerksamkeit zu organisieren, die Aktivität zu steigern und das Auswendiglernen von Lehrmaterial zu erleichtern.
Komplexe Themen verstehen
Nicht nur lernen, sondern auch schwieriges Material verstehen und festigen, um mit der Klasse mithalten zu können
Verlieben Sie sich in das Lernen
Zeigen wir, dass Lernen Spaß macht. Wir ergänzen den Unterricht mit Übungen zu Themen, die für das Kind interessant sind.
Fähigkeiten entwickeln
Kreativität, Kommunikationsfähigkeit und logisches Denken sind Fähigkeiten, die Ihnen in Zukunft im Studium weiterhelfen werden
Bereiten Sie sich auf Tests vor
Verstehen Sie unverständliches Material und wiederholen Sie die notwendigen Themen, um bei der Prüfung nicht verwirrt zu werden
Grundlage des Kurses ist der Bildungskomplex, hrsg. L.A. Efrosinina. Der Kurs richtet sich an Kinder, die die 3. Klasse der Grundschule abgeschlossen haben und weiterhin Literatur studieren. Eine Besonderheit des literarischen Lesekurses ist das Studienfach selbst – die Belletristik. Aufgrund seines moralischen Wesens hat es großen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung eines Schülers, die Bildung eines Wertesystems, die Entwicklung eines sprachlichen Weltbildes und der Alphabetisierung. Der Kurs hat einen universellen Metafachcharakter und ermöglicht die Erzielung persönlicher Ergebnisse, die im Landesbildungsstandard für den allgemeinbildenden Primarbereich festgelegt sind.
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Grundlage des Kurses ist das Entwicklungstrainingssystem von D. B. Elkonin - V. V. Davydov. Unter entwicklungsorientiertem Lernen wird eine aktive Lernmethode verstanden. Entwicklungspädagogik basiert auf der Bildung von Denkmechanismen und nicht auf der Ausbeutung des Gedächtnisses. Die Studierenden müssen jene mentalen Operationen beherrschen, mit deren Hilfe Wissen erworben und manipuliert wird. Die Entwicklung des Denkens eines Grundschülers löst bei dem Kind die Entwicklung der wichtigsten persönlichen Eigenschaften wie Motivation, Initiative, Verantwortung und Unabhängigkeit aus. Der Bildungsprozess ist so strukturiert, dass das Kind im Laufe seines Verlaufs den gesamten kognitiven Zyklus vollständig „erlebt“ und ihn in der Einheit von empirischem und theoretischem Wissen beherrscht. So verwandelt sich der Schüler im Klassenzimmer von einem Objekt pädagogischen Einflusses in ein Subjekt kognitiver Aktivität. Die Technologie der Entwicklungspädagogik basiert auf dem kognitiven Interesse des Kindes, daher liefert ein solches Training die besten Ergebnisse in der Anfangsphase der Entwicklung jedes Schülers.
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