Rational-Emotive-Verhaltenstherapie - Kurs 111.402 RUB. ab Studienumfeld, Ausbildung 6 Monate (1 Semester)
Verschiedenes / / December 04, 2023
6 Monate (1 Semester) – 250 ac. Std.
Die Fakultät für Psychologie der Hochschule „Lernumgebung“ lädt Sie zum professionellen Online-Programm der Zusatzausbildung „Rational-Emotive-Verhaltenstherapie“ ein!
Rational-Emotive-Behavioral Therapy (REBT) ist eine von Albert Ellis vorgeschlagene Richtung in der Psychotherapie und psychologischen Beratung. Die Methode existiert und entwickelt sich seit 1955, ist die anerkannteste in der kognitiv-verhaltensbezogenen Richtung der Psychologie und kommt aktiv nach Russland.
- Im komfortablen Distanzformat erlernen Sie unter Anleitung von Praktikern und Kuratoren einen der beliebtesten Bereiche der Psychotherapie.
- Beherrschen Sie die theoretischen Kenntnisse und Grundkompetenzen, die für die psychologische Beratung im Rational-Emotive-Behavioral-Ansatz erforderlich sind.
- Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung erhalten Sie ein Umschulungsdiplom.
Mit diesem Programm werden Sie zum Spezialisten für einen gefragten Ansatz und erhalten eine Ausbildung, die gemeinsam mit dem Moskauer Institut für Psychoanalyse durchgeführt wird. „Rational-Emotive-Verhaltenstherapie“ entspricht allen Empfehlungen des Landesbildungsstandards und der Bildungsstandards.
Programm „Rational-Emotive-Verhaltenstherapie“:
- basiert auf modernsten Protokollen und bietet ausschließlich aktuelles Wissen
- ermöglicht es Ihnen, den „Goldstandard“ der Psychotherapie zu studieren, den globalen Trend der evidenzbasierten Medizin
- zielt darauf ab, Ihre Nachfrage auf dem Markt für psychologische Dienstleistungen zu steigern – viele Kunden suchen Spezialisten für den kognitiv-verhaltensbezogenen Ansatz
- ist praxisorientiert und enthält eine große Anzahl praktischer Kurse, in denen reale psychologische Probleme und Fälle unter der Aufsicht führender Psychologen untersucht werden
Das Programm richtet sich an folgende Personen:
- die sich privat und beruflich für Psychologie interessieren: Studierende, angehende Psychologen, Lehrer und Vertreter sozialer Berufe
- Für die es wichtig ist, sich schnell Fähigkeiten in der Arbeit mit Klienten im Rational-Emotive-Behavioral-Ansatz anzueignen
- der sein berufliches Spektrum als Psychologe erweitern und Beratungskompetenzen in einem der gefragtesten Bereiche der Gegenwart erlernen möchte
Für Studierende ohne psychologischen oder medizinischen Hintergrund, die an diesem Programm teilnehmen, bieten wir die Möglichkeit dazu Schließen Sie das Einführungsmodul in einer Aufzeichnung ab, um das weitere Lernen in einer Gruppe mit Studierenden mit Fachkenntnissen angenehmer zu gestalten Ausbildung.
Basierend auf den Ergebnissen des Programms, Studenten
- vermittelt die notwendigen Fachkenntnisse und Fertigkeiten im Bereich der Rational-Emotive-Behavioralen Therapie
- wird in der Lage sein, den REBT-Ansatz in der Praxis anzuwenden: Erstdiagnostik durchführen, mit dem Klienten die Ziele der Therapie vereinbaren, irrationale Überzeugungen erkennen und in Frage stellen
- beginnen, die erworbenen Fähigkeiten für persönliche Zwecke zu nutzen: um ihre eigenen irrationalen Überzeugungen zu regulieren und umzustrukturieren und ihre Lebensqualität zu verbessern
Modul 1. Einführung in die Grundlagen von REBT (46 ac. Std)
(CBT breiter Kontext. Unterschiede zu anderen Therapieformen. Entstehungsgeschichte von REBT. Grundlegende theoretische und philosophische Konzepte von REBT. Konzepte rationaler und irrationaler Überzeugungen und ihre Beziehung zu emotionalen Störungen.)
Disziplinen:
Einführung in die kognitive Verhaltenspsychotherapie – 23 ac. Std.
ABC-Modell. Gesunde und ungesunde Emotionen. Übung - 23 ac. Std.
Modul 2. Allgemeine Behandlungsstrategien (46 ac. Std)
(Benötigte Fähigkeiten für einen „guten“ Therapiestart. Grundlegende therapeutische Strategien. Sitzungsstruktur (grundlegendes REBT-Protokoll). Unterschiede zur kognitiven Therapie A. Beck, „eine elegante Lösung“ von Albert Ellis.)
Disziplinen:
Grundlegende therapeutische Strategien der CBT – 23 ac. Std.
Struktur einer therapeutischen Sitzung (Basis-REBT-Protokoll). Übung - 23 ac. Std.
Modul 3. Diagnostik und ABC-Konzeptualisierung (46 ac. Std)
(Konzeptualisierung von Emotionen – die REBT-Sicht. Definition A (Triggerthemen). Identifizierung der emotionalen, verhaltensbezogenen und kognitiven Konsequenzen, die mit irrationalen Überzeugungen verbunden sind. Bewertung irrationaler Überzeugungen)
Disziplinen:
Diagnostik im therapeutischen Prozess. Konzeptualisierung von Emotionen in der Rational-Emotive-Verhaltenstherapie - 23 ac. Std.
Praxis der ABC-Konzeptualisierung ungesunder Emotionen und Verhaltensweisen – 23 ac. Std.
Modul 4. Therapeutische Interventionen. Streit und Bildung einer wirksamen Reaktion (65 ac. Std)
(Fehler in REBT. Kognitive Restrukturierungsstrategien. Irrationale Überzeugungen in Frage stellen. Bildung eines neuen wirksamen Glaubens. Das Konzept der bedingungslosen Selbstakzeptanz. Strategien zur Verhaltensänderung. Therapeutische Stile.)
Disziplinen:
Interventionen in der kognitiven Verhaltenstherapie. Kognitive Umstrukturierung und Verhaltensstrategien für Veränderungen – 31 ac. Stunde
Üben. Streit und Bildung einer wirksamen Reaktion - 34 ac. Std.
Modul 5. Integrität des therapeutischen Prozesses. Beginn und Ende der Therapie (47 ac. Std)
(Kombination kognitiver, emotionaler und verhaltensbezogener Aspekte der Therapie. Hausaufgaben. Abschluss der Therapie)
Disziplinen:
Integrität des therapeutischen Prozesses. Beginn und Ende der Therapie – 23 AC. Std.
Aufsicht. Verteidigung eines individuellen therapeutischen Falles – 24 AC. Std.