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Computerkenntnisse für Kinder - Kurs 24.000 Rubel. von der Coddy School of Programming for Children, Ausbildung 4 Module (Monate)
Verschiedenes / / December 01, 2023
Dauer: ab 4 Module (Monate), ab 32 Stunden*.
Anzahl der Kinder: von 1 bis 4.
ab 750 Rubel/Stunde in einer Online-Gruppe,
ab 850 Rubel/Stunde in einer Offline-Gruppe,
ab 1050 Rubel/Stunde einzeln online,
ab 1980 Rubel/Stunde einzeln offline.
Informationstechnologie ist aus der modernen Welt nicht mehr wegzudenken. Menschen brauchen Computer in fast allen Tätigkeitsbereichen – sei es beim Lernen, beim Arbeiten oder auch bei Unterhaltung und Freizeit.
Computerkenntnisse sind für Kinder besonders wichtig, da sie die Möglichkeit bieten, nicht nur geschickt zu arbeiten Nutzen Sie moderne Technologien, ermöglichen Sie aber auch die Verwirklichung Ihrer Kreativität und Ihres Konstruktiven Fähigkeiten.
Digitale Computerkenntnisse umfassen das Verständnis der grundlegenden Funktionsweise eines Computers und die Fähigkeit, Internetressourcen kompetent und sicher zu nutzen. Und das ist natürlich die Fähigkeit, kompetent mit Texten zu arbeiten, schnell Berechnungen durchzuführen oder Ihr Projekt zu präsentieren.
Das sind moderne Fähigkeiten, die sowohl jüngeren Schülern als auch älteren Kindern von Nutzen sein werden – in fast jedem Beruf, in jedem Hobby und im Alltag.
Im Kurs „Computerkompetenz“ lernt jedes Kind, am Computer und anderen Geräten zu arbeiten Informationsgeräte, beherrschen moderne Basis-Office-Programme, verstehen die Grundbegriffe Informatik. Darüber hinaus erwerben Sie Kenntnisse im selbstständigen Verwalten von Ordnern und Dateien sowie im Arbeiten mit Texten, Tabellenkalkulationen und Präsentationen.
Die Studierenden lernen, selbständig für ihre Sicherheit im Internet zu sorgen. Gewinnen Sie Selbstvertrauen Bei der Arbeit mit einem Computer lernen die Studierenden, selbständig für ihre eigene Sicherheit zu sorgen Internet. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit einem Computer und erweitern ihren IT-Horizont, indem sie sich mit Technologien für die Arbeit mit Audio- und Videoinformationen, den Grundlagen der 3D-Modellierung, der Spieleentwicklung und der Website-Erstellung vertraut machen.
1. Entwickeln Sie Fähigkeiten für sicheres, selbstständiges Arbeiten am PC.
2. Erwerben Sie Kenntnisse über den Aufbau eines Personal Computers und die Prinzipien seiner Funktionsweise.
3. Lernen Sie den Umgang mit Texten, Bildern, Berechnungen, Präsentationen und erwerben Sie Fähigkeiten für sicheres Arbeiten im Internet.
Wir leben in einem Zeitalter des technischen Fortschritts und der Informationstechnologie. Computer sind längst fest in unserem Leben verankert, sie umgeben uns überall.
Schon von der Wiege an nutzen Kinder Smartphones, Tablets und andere Gadgets. Ein kleines Kind beherrscht den Computer durch Spiele, Videos, soziale Netzwerke und Instant Messenger – es nutzt ihn hauptsächlich zur Unterhaltung. Doch ein Computer ist nicht nur ein Spielzeug, sondern auch ein hervorragendes Werkzeug zum Lernen, Entwickeln und Erschaffen neuer Dinge. Die rechtzeitige Vermittlung von Computerkenntnissen an Kinder ermöglicht es dem Kind, sich vom Konsumenten von Inhalten zum Ersteller von Inhalten zu entwickeln und ein erfahrener PC-Benutzer zu werden.
Computerkenntnisse umfassen die Fähigkeit, an einem Computer und anderen Informationsgeräten zu arbeiten sowie die Beherrschung grundlegender Kenntnisse Office-Programme, Verständnis der Grundbegriffe der Informatik sowie Kenntnisse im Umgang mit Texten, selbstständiger Verwaltung von Ordnern und Dateien.
Nach Abschluss des Kurses versteht das Kind die Funktionsweise und Funktionsweise eines modernen Computers und lernt den Umgang mit Office-Programmen. Kann nützliche Ressourcen nutzen und für die eigene Sicherheit im Internet sorgen.
Das Kind wird seinen IT-Horizont erheblich erweitern und Kenntnisse in der Arbeit mit einer Vielzahl von Computerprogrammen und Online-Diensten erwerben. Diese Fähigkeiten werden ihm jetzt bei der Umsetzung kreativer und schulischer Projekte und später – an der Universität und bei der Arbeit – von Nutzen sein.
Um den Kurs absolvieren zu können, benötigt Ihr Kind einen Computer/Laptop mit darauf installierten Programmen.
Kursleiter:
„Spiele in Python programmieren“, „Spiele in Roblox Studio erstellen“, „Programmieren in JavaScript“, „Computerkenntnisse“, „Grafikdesign Photoshop“, „Grundlagen von Adobe Illustrator“, „Grundlagen der Animation in Adobe Animate“, „Spiele in Scratch erstellen“, „Spiele in Java programmieren“, „Digitale Kunst: Zeichnen Tablette"
Kursleiter:
„Computerkompetenz“, „Minecraft: Eine Einführung in die künstliche Intelligenz“, „Ethischer Hacker“, „Computer Alphabetisierung auf dem Mac“, „Unreal Engine 4“, „Python und maschinelles Lernen“, „Minecraft-Programmierung“, „Bots on Python"
Kursleiter:
„Minecraft: Einführung in die künstliche Intelligenz“, „Spiele in Roblox Studio erstellen“, „Unity 3D“, „Computerkenntnisse“, „Entwicklung mobiler Spiele auf Android“, „Minecraft-Programmierung“, „Entwickler von Videospielen: Erstellen verschiedener 2D-Spiele.“ Genres“
1. Modul
Der erste Tag
Regeln für die Arbeit am Computer. Moderne Berufe rund um den Computer
- Kennenlernen des Kursprogramms;
- Das Konzept eines Betriebssystems;
- Arbeiten mit Programmfenstern;
- Moderne Berufe und Tätigkeitsbereiche mit Bezug zu guten EDV-Kenntnissen;
- Regeln für die Arbeit am Computer.
Ergebnis der Lektion: machte sich mit dem Kursprogramm vertraut und lernte die Regeln für die Arbeit am Computer kennen.
Praktische Aufgabe: Diskussion über die Rolle des Computers und moderne Berufe, Arbeiten mit Fenstern und Texten, ein Spiel zur Kenntnis der Regeln der Arbeit mit einem PC.
Zweiter Tag
Wie funktioniert ein Computer? Peripheriegeräte
- PC-Gerät – Hauptkomponenten und ihr Zweck;
- Peripheriegeräte und ihr Zweck;
- Arbeiten mit Maus und Tastatur;
- Tastenkombinationen.
Ergebnis der Lektion: studierte die Grundgeräte eines PCs und Peripheriegeräten, lernte den Umgang mit einer Maus und den Umgang mit Tastatursimulatoren.
Praktische Aufgabe: Aufgabe zum Arbeiten mit Maus und Tastatur - Zeichnen im Crocodile-Programm, Eingeben von Texten.
Tag drei
Arbeiten im Internet. Ordner und Dateien
- Globales Internet-Netzwerk. Grundlegende Konzepte und Dienstleistungen;
- Regeln für die sichere Nutzung des Internets;
- Computerdateisystem: Ordner und Dateien;
- Datentypen;
- Erstellen und speichern Sie eine Textdatei, eine Datei mit einem Bild.
Ergebnis der Lektion: machte sich mit den grundlegenden Konzepten und Diensten des Internets vertraut, studierte das Konzept und die Verwendung von Ordnern und Dateien.
Praktische Aufgabe: Erstellen eines Passworts und Überprüfen seiner Komplexität, Erstellen und Speichern einer Textdatei, einer Datei mit einem Bild.
Tag vier
Einen Comic erstellen. Start-up
- Einführung in das Comic-Genre. Wir zeichnen und gestalten am Computer;
- Einführung in das Konzept eines Startups;
- Auswahl und Festlegung eines Themas für das Projekt - Startup.
Ergebnis der Lektion: Studium der Theorie der Arbeit mit Farbe, fertige Illustration.
Praktische Aufgabe: kreative Aufgabe – einen Comic erstellen, diskutieren und ein Thema für Ihr Startup-Projekt auswählen.
2. Modul
Der erste Tag
Suche nach Informationen im Internet. Arbeiten Sie mit Text
- Einführung in symbolische Grafiken;
- Einfache und komplexe Suchanfragen;
- Erste Kenntnisse im Umgang mit Texten in MS Word;
- Kenntnisse im Umgang mit Google-Dokumenten;
- Arten von Textdateien.
Ergebnis der Lektion: machten sich mit symbolischen Grafiken vertraut, lernten das Erstellen und Formatieren von Texten in Texteditoren und stärkten ihre Tastaturkenntnisse.
Praktische Aufgabe: Erstellen von Zeichnungen mit symbolischer Grafiktechnik, Suchen nach Informationen im Internet, Eingeben und Formatieren von Text in MS Word- und Google-Dokumenten.
Zweiter Tag
Arbeiten mit Bildern. Arten von Computergrafiken
- Arten von Computergrafiken, Dateitypen;
- Bilder nach Bild suchen;
- Verarbeitung von Rasterbildern im PixlR-Programm.
Ergebnis der Lektion: machte sich mit den Arten der Computergrafik vertraut, lernte, wie man das Internet nach Bildern durchsucht, lernte die grundlegenden Methoden der Arbeit mit Bildern in einem Grafikeditor kennen.
Praktische Aufgabe: Finden Sie ein Bild, zeichnen Sie ein Fraktalbild, erstellen und bearbeiten Sie ein Rasterbild im Online-Editor PixlR.
Tag drei
Arbeiten mit Video
- Vertrautheit mit Videodateien und Videoformaten;
- Einführung in das Video-Hosting;
- Erstellung von GIF-Animationen;
- Erstellen Sie Ihr eigenes Video in einem Online-Videoeditor.
Ergebnis der Lektion: lernte, zwischen Videodateitypen zu unterscheiden, lernte, einfache GIF-Animationen zu erstellen, lernte, wie man sein eigenes Video in einem Online-Editor erstellt.
Praktische Aufgabe: Suchen Sie nach Videodateien auf Ihrem Computer, finden Sie ein Video auf einer Video-Hosting-Site zu einem bestimmten Thema, erstellen Sie eine GIF-Animation, erstellen Sie ein Video.
Tag vier
Arbeiten mit Audiodateien
- Einführung in Audiodateiformate;
- Einführung in Ressourcen – Musikbanken, Samples;
- Erstellen Sie Ihre eigene Komposition. Trommelmaschinen;
- Erstellung eines Werbevideos mit Audiobegleitung.
Ergebnis der Lektion: Erstellen Sie Ihre eigene Beat-Komposition und erstellen Sie einen Werbespot über einen Online-Dienst.
Praktische Aufgabe: kreative Aufgaben – Erstellen einer Beat-Musikkomposition, Erstellen eines Videos, Arbeiten mit Musikbanken – Auswählen und Herunterladen von Samples.
3. Modul
Der erste Tag
Präsentationen erstellen
- Inhalte und Ziele der Präsentation;
- Regeln für die Erstellung von Präsentationen;
- Empfehlungen zur Präsentationsgestaltung;
- Arbeiten Sie mit Google Presentations und beginnen Sie mit der Erstellung Ihrer eigenen Präsentation.
Ergebnis der Lektion: Wir haben die Regeln zum Erstellen, Ausfüllen und Gestalten von Präsentationen studiert und gelernt, wie man eigene Google-Präsentationen erstellt.
Praktische Aufgabe: Erstellung einer Präsentation (Visitenkartenpräsentation).
Zweiter Tag
Webseitenentwicklung. Design und allgemeiner Stil der Website. Website-Idee
- Verschiedene Arten von Websites, Website-Elemente;
- Farben und Schriftarten auf der Website, Auswahl von Farbpaletten;
- Logo und Corporate Identity und deren Bedeutung für die Website;
- Die Idee Ihrer Website – Beschreibung und Design der Website.
Ergebnis der Lektion: Sie haben gelernt, Website-Elemente hervorzuheben, Vor- und Nachteile verschiedener Websites herauszufinden, Unternehmensfarben für Ihre Website auszuwählen, eine Idee auszuwählen und eine Beschreibung Ihrer Website zu erstellen.
Praktische Aufgabe: Analyse und Vergleich von Websites hinsichtlich ihres Inhalts, Designs, Auswahl eines Farbschemas für Ihre Website, Erstellung eines Projekts für Ihre Website.
Tag drei
Erste Schritte bei Tilda
- Registrierung bei Tilda;
- Grundfunktionen von Tilda;
- Einfache Blöcke;
- Erstellen Sie die erste Seite.
Ergebnis der Lektion: Ich habe mich bei Tilda registriert, das Hauptmenü von Tilda studiert und gelernt, wie man Blöcke auf der Seite erstellt.
Praktische Aufgabe: Erstellung und Konfiguration der ersten Seite der Website.
Tag vier
Animation, Links und Übergänge im Zero-Block
- Erstellung eines Nullblocks;
- Übergänge zwischen Seiten;
- Animation auf der Website.
Ergebnis der Lektion: Null-Blöcke zu Ihrer Website hinzugefügt, Seiten zur Website hinzugefügt, Übergänge eingerichtet, Animationseinstellungen studiert.
Praktische Aufgabe: Füllen Sie Ihre Seite mit Blöcken und Nullblöcken, richten Sie Seitenelemente auf Ihrer Website ein und gestalten Sie sie.
4. Modul
Der erste Tag
Einführung in die 3D-Modellierung
- 3D-Modellierung in der modernen Welt;
- Grundlagen zum Erstellen von 3D-Modellen in TinkerCad;
- 3D-Modellierungswerkzeuge und -techniken;
- Erstellung Ihres eigenen 3D-Modells.
Ergebnis der Lektion: machte sich mit den Aufgaben der 3D-Modellierung vertraut und beherrschte die grundlegenden Arbeitstechniken und Technologien zur Erstellung von 3D-Modellen.
Praktische Aufgabe: Arbeiten Sie mit TinkerCAD-Tools und erstellen Sie Ihr eigenes 3D-Modell eines Objekts, Gebäudes oder Charakters.
Zweiter Tag
Einführung in die Spieleentwicklung. Arbeiten mit 3D-Spielobjekten
- Einführung in Gamedev. Berufe mit Bezug zur Spieleentwicklung;
- Installation und Einarbeitung in die Roblox-Schnittstelle;
- Erstellen und Festlegen von Eigenschaften von Objekten in der Spielumgebung.
Ergebnis der Lektion: studierte Gamedev als Zweig der Computertechnologie, machte sich mit der Benutzeroberfläche und den Tools der Spieleerstellungsumgebung vertraut und erstellte unsere ersten Modelle.
Praktische Aufgabe: Hinzufügen und Festlegen von Objekteigenschaften in Roblox, wodurch ein komplexes Objekt erstellt wird
Tag drei
Erschaffung von Spielwelten. Berechnungen mit Tabellenkalkulationen
- Erstellung einer Spielkarte;
- Veröffentlichung des Spiels;
- Berechnungen mit Tabellenkalkulationen;
- Vorbereitung auf die Präsentation basierend auf den Kursergebnissen.
Ergebnis der Lektion: hat eine Spielkarte in Roblox erstellt und veröffentlicht und gelernt, wie man Berechnungen in Tabellenkalkulationen durchführt.
Praktische Aufgabe: Erstellen einer Spielkarte und Füllen dieser mit Objekten, Veröffentlichen des Spiels, Lösen von Berechnungsproblemen in Microsoft Excel und Google-Tabellen.
Tag vier
Wir stellen Canva vor. Zusammenfassung des Kurses
- Canva – Einführung in Tools;
- Entwerfen einer Präsentation in Canva nach Ihrem Plan;
- Eine Präsentation erstellen;
- Zusammenfassung des Kurses. Empfehlungen zur Weiterbildung.
Ergebnis der Lektion: erstellte eine Präsentation in Canva, fasste die Kursergebnisse zusammen und hielt eine Präsentation.
Praktische Aufgabe: Erstellen einer Präsentation über Ihre Projekte basierend auf den Ergebnissen des Kurses.
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