TOP Literarische Lesekurse für die Klassen 1-4

Eine Besonderheit des literarischen Lesekurses ist das Studienfach selbst – die Belletristik. Aufgrund seines moralischen Wesens hat es großen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung eines Schülers, die Bildung eines Wertesystems, die Entwicklung eines sprachlichen Weltbildes und der Alphabetisierung.

Grundlage des Kurses ist der Bildungskomplex, hrsg. L. A. Efrosinina. Der Kurs richtet sich an Kinder, die die 2. Klasse der Grundschule abgeschlossen haben und weiterhin Literatur studieren. Eine Besonderheit des literarischen Lesekurses ist das Studienfach selbst – die Belletristik. Aufgrund seines moralischen Wesens hat es großen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung eines Schülers, die Bildung eines Wertesystems, die Entwicklung eines sprachlichen Weltbildes und der Alphabetisierung. Der Kurs hat einen universellen Metafachcharakter und ermöglicht die Erzielung persönlicher Ergebnisse, die im Landesbildungsstandard für die allgemeine Primarstufe festgelegt sind.

Der Kurs richtet sich an Kinder, die die 1. Klasse der Grundschule abgeschlossen haben und weiterhin Literatur studieren. Während des Kurses lernen die Kinder, den Text zu sehen und Mittel des künstlerischen Ausdrucks in der Sprache (Vergleich, Personifizierung, Epitheton, Metapher) zu verwenden. Sie bekommen erste Vorstellungen über das Hauptthema, die Idee eines literarischen Werkes, die Hauptgattungen (Geschichte, Gedicht, Märchen, Fabel) und deren Besonderheiten. Das Verständnis der Merkmale verschiedener Textarten (Beschreibung, Begründung, Erzählung) und Stile von Texten wird verbessert. Das Kursprogramm wird auf Basis des Landesbildungsstandards für die allgemeinbildende Grundschule entwickelt.

Grundlage des Kurses ist der Bildungskomplex, hrsg. L.A. Efrosinina. Der Kurs richtet sich an Kinder, die die 3. Klasse der Grundschule abgeschlossen haben und weiterhin Literatur studieren. Eine Besonderheit des literarischen Lesekurses ist das Studienfach selbst – die Belletristik. Aufgrund seines moralischen Wesens hat es großen Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung eines Schülers, die Bildung eines Wertesystems, die Entwicklung eines sprachlichen Weltbildes und der Alphabetisierung. Der Kurs hat einen universellen Metafachcharakter und ermöglicht die Erzielung persönlicher Ergebnisse, die im Landesbildungsstandard für die allgemeine Primarstufe festgelegt sind.