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Wie man einem Kind das Zählen beibringt. Kindern das Zählen beibringen – kostenloser Kurs von 4brain, Training 9 Lektionen, Datum 29. November 2023.
Verschiedenes / / December 01, 2023
Neben Fähigkeiten wie Lesen und Schreiben ist auch das Rechnen sehr wichtig. Dennoch konzentrieren sich viele Eltern darauf, ihrem Kind andere Fähigkeiten beizubringen. Wir raten Ihnen jedoch davon ab, dies hinauszuzögern, denn das frühzeitige Erlernen des Zählens wird Ihrem Kind in Zukunft von großem Nutzen sein.
Dafür nennen wir mehrere Argumente und beantworten gleichzeitig die Frage: Warum muss ein Kind zählen können?
Wir können endlos über die Vorteile des Lesens sprechen, aber wir werden nur die Hauptgründe und Vorteile hervorheben, die es mit sich bringt, einem Kind das Zählen beizubringen:
Diese Liste lässt sich fortsetzen, aber der Punkt ist, dass die Entwicklung des Rechnens Teil der vollständigen und harmonischen Entwicklung der Persönlichkeit eines Kindes ist. Es ist äußerst wichtig, dass Eltern bei der Erziehung ihr Kind in verschiedene Richtungen entwickeln, und das Zählen ist eine davon.
Aber wie können Sie beginnen, die ersten Rechenfähigkeiten Ihres Babys zu entwickeln? Gibt es Regeln, die befolgt werden müssen? Antworten auf diese Fragen präsentieren wir im nächsten Block.
Leider besteht kein Konsens darüber, Kindern die Wissenschaft des Zählens beizubringen. Das glaubte zum Beispiel die berühmte Lehrerin, Doktorin der Pädagogik und anerkannte Spezialistin für Vorschulerziehung Anna Michailowna Leushina Beim Erlernen des Zählens besteht kein Grund zur Eile, und Sie sollten das Zählen erst lernen, wenn Sie die einfachsten Operationen an Mengen beherrschen.
Tatsache ist, dass das Zählen eine Tätigkeit ist, die ihre eigenen spezifischen Merkmale hat, nämlich: Zweck, Mittel, Umsetzungsmethoden und Ergebnisse, ausgedrückt in Form einer Gesamtzahl als Leistungsindikator Massen.
Die Bedeutung der Zählung als Aktivität besteht darin, einen Eins-zu-Eins-Einfluss zwischen den Elementen einer bestimmten Aktivität herzustellen Sammlungen und Zahlen der natürlichen Reihe als Standardsatz von Zahlen, wobei alle diese Zahlen eine bestimmte Klasse widerspiegeln Sätze.
Eine große Menge psychologischer und pädagogischer Forschung, die gleichzeitig von Spezialisten wie V. durchgeführt wurde. IN. Danilova, G. MIT. Kostyuk, A. M. Leushina und andere zeigten, dass Kinder allmählich anfangen, das Zählen zu beherrschen, und dass dieser Prozess selbst mehrere Phasen durchläuft.
Kindern sollte das Zählen durch praktische Operationen mit Mengen, deren Aufteilung in Komponenten und den Vergleich benachbarter Mengen immer beigebracht werden. Buchhaltungsaktivitäten können in die Buchhaltungsphase und die Gesamtphase unterteilt werden. Darauf aufbauend gibt es eine Vergleichsrechnung und eine Schlussrechnung. Nach korreliertem Konto, d.h. Der Vorgang des Zählens, ausgedrückt durch das Benennen einer Zahl, ist für Kinder viel einfacher zu beherrschen, das Ergebnis des Zählens ist jedoch schwieriger zu beherrschen.
So, A. M. Leushina identifizierte sechs grundlegende Phasen in der Entwicklung der Rechenfähigkeiten von Kindern. Die ersten beiden Phasen gelten als vorbereitend. Beim Durchgehen führen Kinder Operationen mit Mengen durch, ohne Zahlen zu verwenden. Die Menge wird durch die Wörter „keine“, „eins“, „viele“ sowie „mehr“, „weniger“ und „gleich“ geschätzt. Mit anderen Worten: Die ersten beiden Stufen sind vornumerische Stufen und die restlichen vier sind numerische Stufen. Lassen Sie uns ausführlicher über die einzelnen Phasen sprechen.
Diese werden von A aufgestellt. M. Letushina die wichtigsten Phasen, um Kindern das Zählen beizubringen. Wenn Sie diese Informationen berücksichtigen und den Prozess aufbauen, Ihrem Kind das Zählen beizubringen, Dadurch wird das Material viel effizienter aufgenommen und die Ergebnisse werden Sie und Ihre Liebsten begeistern Kind.
Jetzt lohnt es sich, darüber zu sprechen, wann Sie direkt mit praktischen Maßnahmen beginnen können und welche Methoden in jedem Alter am effektivsten sind.
Wie bereits deutlich wurde, ist es besser, das Zählen als solches nicht überstürzt zu erlernen, Sie müssen Ihr Kind jedoch schrittweise darauf vorbereiten, das Zählen zu beherrschen. Hier ist ein System, dem Sie folgen können:
Denken Sie daran, dass Sie das Zählen ausschließlich schrittweise und systematisch lehren müssen. In zukünftigen Lektionen werden wir ausführlicher über Methoden zum Unterrichten des Zählens sprechen. Unsere Aufgabe besteht zunächst darin, das Prinzip künftigen Handelns zu verstehen.
Und um die Einführungslektion zusammenzufassen, möchten wir Ihnen sagen, wie Sie einem Kind erklären können, was eine Zahl ist.
Der Begriff der Zahl kann leicht als Grundlage des Zählens und der Mathematik bezeichnet werden. Aber es ist, wie jedes Konzept aus dem Bereich der Mathematik im Allgemeinen, eine Art abstrakte Kategorie. Aus diesem Grund treten häufig Schwierigkeiten auf, einem Kind das Wesen einer Zahl zu erklären.
Um dies zu vereinfachen, können Sie einige gute Techniken anwenden:
In der zweiten Lektion lernen Sie die gängigsten Ansätze für den Zählunterricht, mehrere Übungen und die Geheimnisse erfolgreichen Lernens kennen.
Lektion 1. Die gebräuchlichsten Methoden, Kindern das Zählen beizubringen
Die Fähigkeit zu zählen erleichtert sogar einem Erwachsenen das Leben erheblich, da Sie dadurch effizienter arbeiten, Zeit sparen und bessere Ergebnisse erzielen können. Für Kinder sind Kopfrechenfähigkeiten erforderlich, damit sie im Schulunterricht die exakten Wissenschaften erfolgreicher beherrschen und auch kompetent mit Objekten in der Umwelt umgehen können.
Wie bereits klar geworden ist, müssen Sie darüber nachdenken, wie Sie Ihrem geliebten Kind das Zählen beibringen können, lange bevor es Zeit für die erste Klasse ist. Gerade wegen der Notwendigkeit geeigneter Lehrmethoden und der Relevanz dieses Themas beschäftigen sich nicht nur Spezialisten Vorschulerziehung, aber im Laufe der Jahre haben die Eltern selbst, die aus ihren Fehlern gelernt haben, verschiedene Lehrmethoden entwickelt Kinder zählen.
Lektion 2. Vor- und Nachteile grundlegender Methoden, Kindern das Zählen beizubringen
In der zweiten Lektion sprachen wir über die gängigsten Methoden, Kindern das Zählen beizubringen. In derselben Lektion werden wir die zuvor erwähnten Methoden von Nikolai Zaitsev und Glen Doman genauer untersuchen. Lassen Sie uns genauer über das Fingerzählen und das mentale Zählen sprechen und auch auf die Vor- und Nachteile all dieser Punkte hinweisen Wege.
Wir haben bereits verstanden, dass die Fähigkeit zum Zählen zusammen mit der Fähigkeit zum Lesen und Schreiben zur ersten Stufe der Heimerziehung gehört. Wahrscheinlich haben Sie bereits versucht, Ihrem Kind das Zählen beizubringen, und höchstwahrscheinlich haben Sie festgestellt, dass auch ohne spezielle didaktische Hilfsmittel und pädagogische Fähigkeiten Erfolge erzielt werden können.
Lektion 3. Vorbereitung auf das Zählen für die Kleinen: Tipps, Aktivitäten, Spiele, Bücher
Jedem Kind kann das Zählen beigebracht werden. Die Frage ist nur, wie man es macht. Obwohl das Zählen (einschließlich schneller Berechnungen) nicht besonders schwierig ist, gelingt es manchen Kindern fast im Handumdrehen, während andere Schwierigkeiten haben, die Informationen zu verstehen. Manche Eltern wissen nicht, wie sie ihrem Baby scheinbar Grundlegendes vermitteln können, und greifen zu allen möglichen Tricks, während andere ganz aufgeben. In Sachen umfassender Bildung und persönlicher Entwicklung ist weder das eine noch das andere vollständig geeignet, und es gibt nur einen Ausweg – zu wissen, wie, wann und was zu tun ist. Darüber werden wir sprechen.
Lektion 4. Zahlen lernen
Jeder Zähl- und Zahlenunterricht sollte immer mit dem Erwerb elementarer quantitativer Konzepte beginnen. wie „viele“, „wenige“, „mehr“, „weniger“, „gleichermaßen“ usw. Und Kinder verstehen sie auch im Kindergarten problemlos Alter. Ihre Hauptaufgabe als Eltern besteht einfach darin, ihnen dabei zu helfen. Sie können im Alltag quantitative Vergleichsfähigkeiten entwickeln. So können Sie gemeinsam mit Ihrem Baby die Anzahl der Süßigkeiten oder Sandwiches, der Absätze auf den Treppenabsätzen und der Stufen auf der Treppe sowie die Anzahl der Zöpfe vergleichen und Schleifen für Mädchen usw. Es besteht jedoch keine Notwendigkeit, große Gruppen von Objekten auf einmal in Angriff zu nehmen, denn alles sollte mit beginnen klein.
Nachdem das Baby quantitative Konzepte beherrscht, ist es an der Zeit, sich mit der Welt der Zahlen vertraut zu machen. Wie Sie bereits wissen, soll dies auf eine für das Kind interessante und spannende Art und Weise geschehen, wobei die in den ersten Lektionen besprochenen Methoden zum Einsatz kommen sollten.
Lektion 5. Prinzipien des Rechnenunterrichts. Zählen Sie bis 10, bis 20 und bis 100. Zählen in einer Spalte
Sobald Kinder das Alter von 2-3 Jahren erreichen, ist es an der Zeit, mit ihnen ernsthafter an der Zählung zu arbeiten, als ihnen nur zu sagen, was „wenig“ und „viele“ sind und wie viel „2 + 2“ ist. Diese Altersperiode ist durch maximale kognitive Aktivität gekennzeichnet und die kognitiven Fähigkeiten erreichen ihren Höhepunkt. Deshalb zeichnen sich die Kinder selbst durch ihre Neugier und den Wunsch aus, etwas zu lernen, was sie vorher nicht konnten. Dadurch gelangen die eingehenden Informationen auf fruchtbaren Boden und werden dann von den Kindern bei der Interaktion mit umgebenden Objekten und Menschen aktiv genutzt.
Wenn Sie einem Kind das Zählen beibringen, sollten Sie jedoch immer bedenken, dass die Aufnahme einiger Daten möglicherweise etwas problematisch ist. Ein Kind kann beispielsweise einige Zahlen einer Zahlenreihe übersehen oder die Reihenfolge völlig ändern. Der Grund dafür ist die Selektivität des kindlichen Gedächtnisses – meist bleibt darin erhalten, was im Geist eine emotionale Reaktion, insbesondere Interesse, hervorgerufen hat. Daher sollte die Ausbildung auf mehreren Grundprinzipien basieren, mit denen Sie sich unbedingt vertraut machen müssen.
Lektion 6. Das Einmaleins lernen
Die Zahlen sind gelernt, die grundlegenden mathematischen Konzepte sind beherrscht, das Kind kann frei bis hundert zählen, addieren und subtrahieren – all dies deutet darauf hin, dass es an der Zeit ist, mit dem Lernen der Multiplikationstabelle zu beginnen.
Das Einmaleins kann für einen zukünftigen Schüler schwieriger sein als die Grundlagen der Mathematik, und als Eltern, die an der Entwicklung Ihres Kindes interessiert sind, sind Sie verpflichtet, es dabei zu unterstützen. Nach wie vor ist eine gehörige Portion Geduld und Beharrlichkeit gefragt.
Lektion 7. Behebung mathematischer Probleme
In dieser Lektion werden wir versuchen, nicht so sehr Probleme mit der technischen Seite der Beherrschung mathematischer Kenntnisse zu betrachten, sondern Probleme globalerer, man könnte sagen psychologischer Natur.
Und dafür gibt es mehrere Gründe. In dieser Lektion erfahren Sie mehr darüber.
Lektion 8. Wie man ein Kind dazu bringt, sich für Mathematik zu begeistern
Sie können mit Ihrem Kind endlos Mathematik lernen, das Einmaleins lernen, Hunderte von Beispielen lösen, aber trotzdem nie anfangen, bei ihm warme Gefühle für dieses Fach zu entwickeln. Für viele Kinder ist Mathematik nicht nur ein schwieriges Fach, sondern auch ein sehr langweiliges. Dadurch sind Zahlen, Beispiele und Aufgaben für Kinder uninteressant und werden ihnen nur mit großer Mühe vermittelt. In solchen Fällen kommen viele Eltern zu dem Schluss, dass ihre Kinder eine humanitäre Einstellung haben, sind aber weit davon entfernt Der Grund liegt immer in der mangelnden Fähigkeit, technische Wissenschaften zu beherrschen und Berechnungen aller Art durchzuführen.
Wie Sie wissen, beeinflusst die Einstellung zu etwas automatisch den Wunsch, sich damit auseinanderzusetzen. Erinnern Sie sich: Wie oft kommt es vor, dass Ihnen etwas nicht gefällt und Sie deshalb damit interagieren müssen (einige Dinge tun, einige Probleme lösen, mit bestimmten Personen kommunizieren), Sie zeigen keine Begeisterung. Genauso verhält es sich im Kontext unseres Themas. Es ist wahrscheinlich, dass die Misserfolge eines Kindes in Mathematik darauf zurückzuführen sind, dass es ihm einfach nicht gefällt. Und um die Situation zu korrigieren, müssen Sie Wege kennen, wie Sie Ihrem Kind die Liebe zur Mathematik vermitteln können. Denken Sie daran, dass Ihre Aufgabe als Eltern-Lehrer zuallererst darin besteht, dem Kind bewusst zu machen, dass Mathematik interessant und nützlich sein kann und dass es im Allgemeinen Spaß daran haben kann.
Lektion 9. Die einfachsten mathematischen Techniken
Nachdem wir die wichtigsten Themen und die zeitaufwändigsten Momente im Prozess, Kindern das Zählen beizubringen, betrachtet haben, können wir uns nun eine kleine Entspannung gönnen. Heute lernen wir zehn einfache mathematische Techniken kennen, die Ihnen zunächst beim Verständnis helfen Sie vermitteln Ihrem Kind, dass Mathematik einfach und interessant ist, und zweitens bringen sie ihm Freude bei Berechnungen. Für Sie als Eltern ist es jedoch hilfreich, Ihre Rechenkenntnisse aufzufrischen und vielleicht etwas Neues für sich zu entdecken.
Die folgenden Mathe-Tricks verbessern die Fähigkeiten Ihres wertvollen Kindes und beschleunigen seine mentalen Mathe-Fähigkeiten.
- Der vorgestellte Abschnitt unseres Kurses widmet sich zunächst dem Unterrichten des Zählens für Kinder, hauptsächlich im Vorschul- und Grundschulalter.
- Zweitens wurden viele technische Probleme bereits in den ersten Lektionen dieses Abschnitts besprochen und wir haben ausführlich darauf eingegangen Informationen zur Vermeidung der häufigsten technischen Fehler Probleme.
- Drittens ist der psychologische Aspekt wichtig, denn bereits in jungen Jahren kann man erkennen, ob das Kind Schwierigkeiten hat Verspürt er mit der Assimilation des Stoffes ein Verlangen nach mathematischem Wissen, was tendiert er zu mehr – humanitärem oder exaktem Wissen? Wissenschaften
Als nächstes empfehlen wir Ihnen, eine kleine Pause einzulegen und sich zusätzliche Motivation für den Abschluss des Kurses zu holen.
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