„Philosophie und Literatur werden von Frauenfeinden gemacht.“ Zalina Marshenkulova darüber, warum selbst gebildete Menschen Sexisten sein können
Verschiedenes / / May 26, 2023
Bücher überwinden nicht immer Diskriminierung und Stereotypen.
Akademischer Status und Gelehrsamkeit sagen nichts über die geistigen Fähigkeiten einer Person aus
Es gibt einen großen Unterschied zwischen den Wörtern „klug“ und „gebildet“. Tatsächlich bietet ein Doktortitel keine Garantie dafür, dass die Menschen mehr wissen oder verstehen.
Im Gegenteil, im akademischen Umfeld gibt es oft noch mehr Sexismus, Chauvinismus und allerlei Snobismus. Die Menschen beginnen, sich von einem bestimmten Vieh zu trennen. Dadurch entstehen viele Vorurteile. Zum Beispiel darüber, dass eine Frau mit der Geburt eines Kindes zu einer dummen „Mutter“ wird. Angeblich wird sie von ihren Hormonen erfasst und verliert ihr letztes Gehirn.
In der Tatsache, dass im akademischen Umfeld gedeiht Sexismus, es gibt kein Paradoxon. Die an der Universität gelehrte Philosophie wurde von frauenfeindlichen Männern zu einer Zeit geschaffen, als Frauen noch nicht als vollständig galten. Männer haben eine Menge Romane darüber geschrieben.
Und in der Weltliteratur sucht ein Mann nach dem Sinn des Lebens und eine Frau nach einem Mann.
Das universitäre Umfeld hat das alles absorbiert. Obwohl es seit dem Mittelalter Philosophinnen und Theologinnen gibt, wissen wir fast nichts über sie. Ihre Bücher werden ausschließlich von feministischen Verlagen veröffentlicht.
Als Ergebnis sehen wir einen durchschnittlichen, nicht einmal alten Professor, der denkt, dass eine Frau eine Zierde des Teams sei und wie ein Schmetterling über seinen philosophischen Werken flattert. Oder aufrichtig glaubtdass Frauen dazu da sind, einem Mann zu gefallen und hinter ihm aufzuräumen.
Es ist kein Buch erforderlich, es muss ein interner Leitfaden vorhanden sein
Diese Haltung lässt sich daran erkennen Podcast «Schüler». Im intellektuellen Lager der Kinder unterrichteten Menschen mit höherer Bildung, einige von ihnen hatten mehrere Abschlüsse. Eine intelligentere Menschenmenge kann man sich kaum vorstellen. Und dieselben Leute schliefen mit 13-14-jährigen Schülern, eigentlich ihren Untergebenen, und verstanden wirklich nicht, was das Problem war. Vielleicht lesen sie Bücher über Liebesromane mit 14- bis 16-jährigen Mädchen. Warum sollte sich also ein erwachsener Mann von 30 Jahren nicht mit Juliet einlassen? Aus ihrer Sicht mangelt es der Situation nicht einmal an romantischem Flair. Es kommt ihnen nicht in den Sinn, dass der Altersunterschied ungeheuerlich ist.
Und dann beginnt die gegenseitige Verantwortung, die für die meisten Vereine charakteristisch ist. Aber du du wirst nicht der Professor, mit dem Sie zusammenarbeiten oder bei dem Sie eine Prüfung ablegen, um Gewalt oder Belästigung anzuklagen. Denn sobald Sie dies tun, werden Sie höchstwahrscheinlich Probleme haben.
Das System, in dem man kleine Mädchen ficken kann, versucht sich zu rechtfertigen.
Ein weiteres Beispiel sind Universitätsprofessoren und Dozenten, die ihre 18- bis 19-jährigen Studentinnen dreimal heirateten. Ich sehe darin nur den patriarchalischen Wunsch eines Mannes unterwerfen eine Frau und kontrolliere sie. Was auch immer solche Leute über Liebe sagen, ich bin überzeugt, dass hierarchische Beziehungen nicht glücklich sind. Eine Frau, die sich in einer Beziehung das Knie gebrochen hat, wird früher oder später erwachsen und erkennt, dass ihr tatsächlich ihre Identität gestohlen wurde. Für mich ist die große Frage, warum Menschen, die behaupten, Intellektuelle zu sein, die einfache Sache nicht verstehen, dass Glück außerhalb gleichberechtigter Partnerschaften unmöglich ist.
Um dies zu verstehen, reichen Worte und Wissen nicht aus, es muss ein Gefühl auftauchen. Vielleicht könnte man es emotionale Intelligenz nennen. Clevere Bücher helfen seinem Ursprung nicht weiter, es braucht Zeit, um zu lernen, zu spüren, was getan werden kann und was nicht.
Dieses Gefühl entsteht im Inneren
Als ich Teenager war, galten sie in meiner Stadt als coole Paare, zum Beispiel ein 14-jähriges Mädchen und ein 30-jähriger Trainer. Und es kam mir einfach ungeheuerlich vor, eine solche Beziehung zu haben. Gleichzeitig konnte ich nicht formulieren, was mit ihnen los war.
Es gab nur ein emotionales Gefühl der Perversion, als hätte ich meine Hände mit Dreck beschmutzt.
Mir fehlten die Worte und Fraueninstallationen, nur das Gefühl, dass es unmöglich ist. Aber das war nur bei mir der Fall, und andere waren mit einer solchen Beziehung einverstanden. Meine Freundin aus einer Parallelklasse prahlte immer damit, dass sie mit einem erwachsenen Mann zusammen war. Ich habe dem Leiter des Kreises auch gesagt, wohin wir zusammen gegangen sind. Ich habe auf die Antwort einer vierzigjährigen Frau gewartet. Sie sagte: „Sehr cool.“
In dem Dorf, in dem es überhaupt kein akademisches Umfeld gab, wusste niemand, dass es unmöglich war, mit 14-jährigen Mädchen zu schlafen. Aber selbst in der intellektuellen Gemeinschaft wussten sie es nicht. Es stellt sich heraus, dass es keinen Unterschied zwischen der bedingten Redneck-Umgebung und Moskauer Eliteschulen gibt. Sie leben in Macht patriarchale Einstellungen. Aber jetzt wird immer häufiger gesagt, warum man mit einem Untergebenen oder Schüler keine hierarchische Beziehung eingehen sollte. Es besteht die Hoffnung, dass die Menschen zumindest darüber nachdenken, was sie tun.
Die Schule sollte kritisches Denken lehren
In der Schule wurde den Mädchen im Arbeitsunterricht beigebracht, zu kochen und dann den Jungen Essen zu bringen. Ich war 14 und verstand nicht, warum ich kochen musste, wenn ich nicht wollte. Als Antwort sagten sie mir, dass ich eine abnormale Frau sei und niemals heiraten würde. Nun, mein Mann hat in den gesamten 15 Jahren meiner Ehe für mich gekocht. Aber das ist nicht der Punkt. Ich war die einzige der vielen Mädchen, die Fragen stellte.
Das sollte in den Schulen gelehrt werden. Kein bedeutungsloses Wissen, das absolut unnötig ist, keine sexistische Literatur und Philosophie. Die Schule soll lehren kritisches Denken und die Fähigkeit, Fragen zu stellen.
Und im Allgemeinen alle: sowohl Mädchen als auch Jungen. Damit die Kinder fragen: „Wer hat gesagt, dass ich dem Bauern gehorchen soll?“ Wer hat all diese Regeln erfunden?
Diese ganze Hülle zerbröckelt, wenn man nur darum bittet.
Aber leider ist die akademische Ausbildung nicht so. Es liegt völlig in der Macht der Behörden. Niemand dreht den Kopf und stellt Fragen wie: „Bist du sicher, dass du Sex mit einem Teenager haben kannst?“ oder „Ist mein Onkel definitiv in mich verliebt oder will er einfach nur Sex von mir?“
Das ist es, was gelehrt werden muss. Leider reicht das in den Schulen nicht aus, und wir haben, was wir haben.
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