Videospiele helfen bei der Entwicklung der Intelligenz bei Kindern

Wissenschaftler der Karolinska-Universität (Schweden) und der Freien Universität Amsterdam (Niederlande) beschlossen, herauszufinden, wie Technologie die kognitiven Fähigkeiten von Kindern beeinflusst.

Dafür sie analysiertDer Einfluss digitaler Medien auf die Intelligenz von Kindern unter Berücksichtigung genetischer Unterschiede in der Kognition und im sozioökonomischen Hintergrund / Wissenschaftliche Berichte Daten, die von Kollegen aus den USA gesammelt wurden. Sie enthielten Informationen über 5.000 Kinder im Alter von 9 bis 10 Jahren, die sich einer Reihe von psychologischen Tests unterzogen hatten, um ihre allgemeinen kognitiven Fähigkeiten zu beurteilen. Dann wurden von den Eltern und den Kindern selbst Informationen darüber gesammelt, wie viel Zeit sie mit Fernsehen, sozialen Netzwerken und Videospielen verbringen. Zwei Jahre später wurden die Tests und Erhebungen wiederholt.

Im Durchschnitt verbrachten Kinder 2,5 Stunden am Tag vor dem Fernseher, verbrachten eine halbe Stunde in sozialen Netzwerken und eine weitere Stunde mit Videospielen. Die Ergebnisse zeigten, dass diejenigen, die Spiele über dem Durchschnitt spielten, während der zweiten Testreihe 2,5 Punkte über dem Durchschnitt erzielten. Es gab keine signifikante Wirkung, weder positiv noch negativ, durch Fernsehen oder soziale Medien.

Diese Daten korrelieren auch mit neueren Forschungsergebnissen, die zeigen, dass Intelligenz kein fester Wert ist, sondern ein Indikator, der von Umweltfaktoren beeinflusst wird.

Die Forscher erkennen die Einschränkungen dieser Studie an: Sie umfasste nur Kinder aus den Vereinigten Staaten und berücksichtigte sie nicht Arten von Videospielen, was es schwierig macht, Ergebnisse mit Kindern aus anderen Ländern mit anderen Spielen zu vergleichen Gewohnheiten. Es ist auch wichtig zu berücksichtigen, dass die Probanden die Zeit, die sie mit Spielen verbracht haben, selbst aufgezeichnet haben, was die Korrektheit der gesammelten Daten beeinträchtigen könnte.