Wenn ein Kind kann das erste Smartphone sein zu kaufen?

Jetzt sind fast jedes Haus hat eine moderne Geräte und Kinder oft vertraut machen mit dem Handy vor zu gehen und zu sprechen beginnen.

Keine besonderen Regeln, die ein Smartphone oder Tablet in einen kleinen Stift zu einem Jahr verbieten geben würden, oder acht 10 Jahre, so dass das Alter, in dem das Kind zum ersten Mal mit dem Finger auf dem Bildschirm hält, hängt nur von seinem Eltern.

Sie können nach ihren persönlichen Vorlieben wählen, hören die Ansichten anderer Eltern, deren Kinder sind bereits in vollem Umfang spielen auf dem Tablet oder verlassen sich auf die Merkmale der Entwicklung von Kindern in verschiedenen Altersstufen.

Viele Eltern vage erkennen, dass es falsch ist, ein kleines Kind mit einem Smartphone zu geben, aber die Kinder sind sehr hartnäckig, und die Eltern sind minderwertig.

Wenn ein Kind unbeaufsichtigt gelassen wird, kann es in Tränen enden, zumindest für das Gadget und wie sie die Entwicklung des Kindes beeinflussen, können wir nur spekulieren. Doch auf der Grundlage der Merkmale von Kinder entwickeln Aufmerksamkeit, Phantasie und mentale Prozesse in einem frühen Alter, ist es möglich, einige Schlussfolgerungen zu ziehen.

Smartphone für Kinder bis zu 3 Jahren

Junge Eltern sind oft erstaunt, wie schnell die noch recht unerfahrenen Kinder Griff Ausrüstung lernen. Ein Jahr altes Baby ist in der Lage den Bildschirm zu entsperren, und klicken Sie auf die verschiedenen Tasten, in zwei Jahren in der Lage, den Film zu stoppen und das Spiel zu starten. Kinder unter zwei Jahren verwenden einfach mit der Maus können Cartoons und stellen Sie den Ton laufen.

Die Französisch Akademie der Wissenschaften veröffentlichte ein Buch „The Child und Schilde» (L'enfant et les écrans), in dem die Frage der Interaktion zwischen dem Kind und Gadgets in Bezug auf die Medizin, Psychologie und Neurologie offenbart.

Laut der Forschung in diesem Buch sichere Nutzung von Smartphones mit 1,5 Jahren.

Auch Wissenschaftler sagen, Unterschied zwischen TV und interaktiven Geräten und erkennt Vergangenheit sicherer.

Die Tatsache, dass die Kinder kaum zu zwei Jahren unterscheiden konnten, was auf dem Bildschirm passiert, und dass - in der realen Welt. Was auf dem TV-Bildschirm oder Computer geschieht absorbiert völlig sich, während die interaktiven, angetrieben Bildschirm diesen Effekt zu verringern.

Es ist ein weiterer Vorteil der Geräte vor dem Fernseher - die Fähigkeit, Inhalte zu wählen.

Sie entscheiden, was das Kind tut

Manche Eltern entscheiden, diese Frage in der folgenden Art und Weise: sie einfach einem Kind das alte Gerät geben, ohne Zugang zum Internet und installieren Sie sie auf bestimmte Programme, wie Lernspiele oder etwas noch. Das Kind lernt, die Ausrüstung zu handhaben, und wenn es bricht, nicht dagegen.

Wenn Sie Ihr Kind ein altes Smartphone geben kann, und er spielt gelegentlich auf Ihrem Heim-Gerät, können Sie bestimmte Anwendungen installieren, zum Beispiel, kide Modus für Android. Diese Anwendung beschränkt Features, die das Kind profitieren.

Es ist eine weitere Anwendung - Famigo SandboxDie nicht nur schützt Ihr Smartphone vor dem Zugriff auf das Internet und unerwünschte Websites besuchen, aber auch bietet Bewertungen zu den besten Entwicklungsprogrammen für Kinder, Rankings etc. jede Woche kommen Empfehlungen zu Inhalt und merken, wie viel Zeit Ihr Kind sitzt hinter Auf E-Mail Smartphone.

Gegen Anfang der Liebe mit einem Smartphone

Trotz der Meinung der Französisch Wissenschaftler haben ein paar Dinge, gegen die Verwendung von Smartphones bis 3 Jahren. In 2-3 Jahren hat das Kind Gehirnmechanismen auf der Basis gebildet werden, von denen nächsten auftreten, komplexere Ausbildung.

Das Kind lernt zu akzeptieren, verarbeiten, integrieren und Speicherung von Informationen und die Nutzung Gadgets kann ernsthaft beeinflussen, wie es ihr Denken zu entwickeln. Digitale Technologien führen zu Multi-Tasking und Aufmerksamkeits-Defizit-Störung verursachenDas Manifest später im Leben.

Außerdem, Gadgets schlechten Einfluss auf die Phantasie des Kindes - eine Fülle von lebendigen Bildern auf dem Bildschirm läßt keine Zeit ihr eigenes kreatives Denken entwickeln, die für Kreativität schlecht ist.

Smartphones für Grundschulalter

Bis zum Ende des Vorschulalter, 4-6 Jahre, das Kind durch freiwillige Aufmerksamkeit gebildet wird, beginnt er, sich bewusst direkte und halten. Zu dieser Zeit bildete es die visuell-figurative und logisches Denken, das Kind wählt die Eigenschaften und Attribute von Objekten, sie zu vergleichen, collate, zu bewerten und legt sich auf den Regalen aus. Das Kind in dieser Zeit aktiv an der Entwicklung der kreative Phantasie.

Die Digitaltechnik schafft ein flexibles und schnelles Denken, die nicht sehr gute Wirkung auf das Gehirn ist. Als Ergebnis mit häufigen Kommunikations-Gadgets Kind der Fähigkeit zu klassifizieren Informationen und Integration reduziert werden, um die Oberfläche Geist bilden, die nicht tief in jedes Problem eindringen kann.

Daher werden Lehrer geraten, noch ein Kind zu dem Buch Kultur zu unterrichten.

Bücher lehren Kinder tiefer in das Thema, darauf zu konzentrieren, nicht durch äußere Reize abgelenkt zu werden.

Auf der anderen Seite, in unserer Zeit, muss ein Kind lernen, moderne Technologie zu verwenden, um mit ihren Kollegen zu halten. Er war schon bewusst, ihre Aktionen und mit heterogenen Informationen zur Arbeit Lernen fließt über das Internet.

Smartphones zu Beginn der Übergangszeit

Manche Eltern bevorzugen Kinder Smartphones näher an 12 Jahre zu kaufen, wenn das Kind alt genug ist, von dem Gerät zu kümmern.

Im Hinblick auf die geistigen Eigenschaften zu diesem Zeitpunkt Kinder beginnen, zunehmend abgelenkt, sinkt ihre Leistung, sie Sie sind sehr neugierig (Neugier Spitze in 10-12 Jahren), aber der Umfang der Interessen und Hobbys ist riesig und genug oberflächlich.

Smartphone gibt dem Kind den Umfang der Informationen, die er braucht, und die große Frage ist, was genau wird beziehen sich diese Informationen - Studien und nützliches Wissen über die Welt oder die sozialen Netzwerke und auferlegte Wert.

Die Gegner von Smartphones ist eine andere Angst - die Entwicklung eines geschlossenen Kind mit dem Netzwerk leben, und nicht in der Realität, aber es ist sehr stark abhängig von ihren Eltern. Wenn in einem frühen Alter Ihrem Kind genug Aufmerksamkeit zu geben, ihn nicht mit dem Internet allein zu lassen, wächst die Gefahr eines geschlossenen Sonderlings schnell fällt.

Generation von technisch orientierten Menschen AH verpflichtet - Vertrautheit mit dem Smartphone und die gesamten Fluss von Informationen, die Dose bieten moderne Realität wird das Kind helfen, schnell in der Welt der Hochtechnologie zu erhalten, wo er will Leben.

Kaufen Sie sich, wenn Sie können

Ein weiterer Ansatz, um das Problem des Kindes und der Smartphone, dann ist es selbst Kauf des Gadget. Eltern glauben, dass, wenn ein Kind in der Lage sein wird, sich ein mobiles Gerät zu kaufen, ist es sicherlich ausreichend und verantwortlichen Erwachsenen ist es zu benutzen.

Ein solcher Ansatz ist auch nicht von Bedeutung frei, sondern Kinder und Jugendliche sind in der Lage, ihre Eltern zu überzeugen, andere Argumente verwenden, zum Beispiel „jeder ist schon da, und ich bin einer ohne ein Smartphone.“ Normalerweise ist es funktioniert.

die goldene Mitte

Die Entscheidung über Smartphones und Kinder hängt von vielen Faktoren ab: die Eigenschaften des einzelnen Kindes, die Ansichten der Eltern und auch der Familieneinkommen, aber auf jeden Fall besser, den goldenen Mittelweg zu beobachten.

Nur für kurze Zeit mit einem Smartphone in der Hand, die elterlichen Kontrolle und die Aufmerksamkeit auf das Kind, weil in jedem Alter ist kein Smartphone kein Ersatz für die Eltern.